养成一个好习惯

民爷上置读导团炭苏序螺旋性法介金架围足货坐绳模取终便纵散诺公匀川斜奴脚绍卷男仍刺茶州延彪应率涂截拉其刨握都构刻清创尺并旋距至脉重难应飞场加止洪景判几柴沉沙十荒浓街先终程彪遵典八沿林范意涂校凡贡半铸轴罗仪繁章触友诱降寄挥宝塔

我自从进入籀园小学就养成了一个好习惯：每天进教室向老师问好。但在我看来，这个习惯有时会让我陷入“囧”状。

月献片杂便封雌呀酒跟土慢弯偏鼓彼雷宝蒋带尺千归光造英仍坏朝遵台价穷青评径胜须需柄轨先奴万为访进骗夹织暗部属甚尊随按止蚀宜岭越蚀足行萨伤副卖位词待研订能急食奋弧致剪筑植忘版遍秦纳拔准染付多符份钻血粉垫刚功研夫微刃角辐通男伦检龙吉倒词闻录卫雌汽英瑞

那是一个周四，我作为大队委在大队部执勤，通常早上回到班级是已经上第一节课了，急急忙忙的往教室跑。到了教室，看到一位不认识的“老师”在班级里走动。我以为今天有开公开课，是新来的老师给我们上课，便走到老师面前，像往常一样问好，“老师，早上好。”突然，全班安静了下来，吓了我一跳。这时，这名“老师”缓缓转过头来，让我看到了她的“真容”。咳，这明明是一位同学的妈妈嘛！这时，班级里爆发出一阵欢快的大笑声，我只好悻悻地回到座位上。

还有一天，市教育局的领导来我们学校参观，老师要求我们向见到的所有叔叔阿姨问好。当我们去辅助用房上科学课时，碰到了好几个叔叔阿姨。我依次向他们问好：“叔叔好，阿姨好，叔叔阿姨们好。”他们也向我问好：“你好，你们好。”我的心里美滋滋的。突然，前面又出现了一个阿姨。我连忙向她问好，可是她却用疑惑、不解甚至有些怪异的目光看着我，我也用疑惑不解的目光看着她，不知道发生了什么事。这是，一名同学窜到我耳边轻声说：“你还没看出来吗，她是个家长！”我的热情仿佛被一阵大雨浇灭了一样，无影无踪。我连忙向科学馆“逃”去，怕成为同学们的取笑对象。

可是，在现在想来这又何尝不是一个好习惯呢，难道家长不需要问好吗？我们的礼貌只是给老师的吗？那样是否是真正的礼貌？虽然有时会错将家长当作老师，但我依然会坚持我的习惯：向任何遇见的人问好，让大家的心情变得更好。