用真爱浇开心灵之花
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题记:爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是晨露,可以让小草发芽,爱是春雨,能浇开心灵之花。
一次家长会后,一位身材瘦小的妈妈在门外用渴望的眼神看着我,我刚走出门口,她就冲到我的面前,一把抓住我的手说:“吴老师,今天看到你我心里很踏实,我抓住你的手,就是抓住了救命稻草,你当班主任我家女儿就有希望了。”说完后眼眶里噙满了泪水,我被她的举动吓了一跳,后来才知道她是我们班小J的妈妈。小J妈妈说孩子虽然进入高二的时间不长,但在家里谈到我都亲切的叫我“菊妈妈”,并且感觉到孩子的性格也有所转变,现在开始有想好的决心了……在她抓住我手不放的那一刻,在她说我是她们家“救命稻草”的那一瞬间,在她给我描述孩子的变化时,我再次深切地感受到班主任身上的社会责任感,也再次坚定了我要用真爱去教育孩子的信念,因为有爱才有一切!
小J在高一时就是个“知名人物”,她违反校规不服从管理,家长简单粗暴的管教让她自尊受到伤害离校出走,电话不接,给同学QQ里的回复是“我现在在夜总会喝酒,脑子不清楚。”两天后返校的她,给班主任的检讨书背面写下的却是恐吓的话语。这些我早有所耳闻,所以对她也格外用心,也在静静等待对她的教育契机。
这天小J只上了一节课,其他同学也不知道她的去处,我就在校园里边找边等她回来,直到中午,小J才回到教室。她看到我在门口等她,就做出了无所谓我怎么处置的表情,头偏向一边不再看我,我因为心中有数,断断不敢和她硬碰硬,我便把她拉到身边,温柔地说:“你去哪里了,是不是哪里不舒服?我把学校的女厕所都找遍了,没看到你我很担心。”这时她抬起头诧异的看着我,当她看到我一脸真诚的关心后低下了头,但仍然一言不发,看来她的心门比较难以敲开。为了能拉近我们的距离,我和她进行了第一次长谈,在近1个小时的交流中才得知一二,原来她的一位朋友出去办事没找到人陪,她就去了。由此可见,她其实是一个很重情义的人,所以,我就决定以情入手,以她讲义气为入口,让她找到在班级存在价值。于是我主动提出要和她做好朋友,并说自己刚接手新班级,在班级管理上希望她能带动班级同学多支持我工作,对于这次的事情,要求她回去给我写封信代替检讨,也给她的新朋友一个了解她的机会。后来她给我写了一封两千多字的信,记载了她陪得癌症的爸爸经历由生到死的历程,讲述了爸爸生病期间亲人间的世态炎凉对她内心的创伤,信纸上还有她泪水打湿的痕迹。看完信后,我内心受到了极大地震撼,我原以为她只是个叛逆的孩子,却没有想到她在童年经受了这许多的人间冷暖,而她内心,却比我想象的要强大、成熟的多,我心疼她,所以我要在当她班主任的期间呵护她,给她的是真心的关爱,带给她集体的温暖,让她热爱生活。这才有了家长会后的那一幕。
当你真心关爱一个孩子时,他会同样把这份爱传递给周围的人,他会更加的热爱这个班集体,也会更进一步的激发他的责任意识,他会努力向上,积极进取。爱心就像是能够融化冰雪的春风,它能让我们的生命欣欣向荣,让我们的生活熠熠生辉!
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