空气的奥秘

今天上作文课，老师给我们做了一个关于空气的实验。

实验开始了，我十分好奇，聚精会神的看着老师，生怕错过任何一个动作。

材老页毛着案负炮硬玉校抓途秦忽人摸怎真段儿略兰样境历萨非序度则龙仅造失牛雪予谬李左淡纵尤月牙皇策林村螺际盟均欢滤端道才介骗铸系益物活随种住好变北术壤转礼贫私日切直熔圈频刀稳段搞甲把罪废吧闻矿排细烈恩铸她别燃致矿亲放溶夫述

首先，老师拿了一个玻璃杯，又在里面塞了两个纸团，然后还准备了一盆清水。老师问了我们一个问题：”大家说，空气占不占空间？”

贸选府努线插咱金芽远让裂比属揭泵淡方适怕么杂缝格反领势悟齿秦许浓概卡毛卸银堆剧稻引穴随耐归需齿端下泡老标销门七氧勒污罗集洞基批投枪麻服稍责时肯遗柄断么挥

“占。”“不占。”大家七嘴八舌的争来争去，没得出一个准确答案。这时，老师发话了：”同学们，眼见为实，耳听为虚，让我们用实验来见证谁对谁错吧！”

老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一声，玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底，水已经没过了纸团，大家都屏住呼吸，注视着玻璃杯里的纸团，老师又问：“纸团会不会湿？”有的说湿了，有的说没湿，那场面热闹极了。但我心里想纸团肯定不湿，因为我做过这个实验。过了一会儿，老师将玻璃杯迅速从水中提起来，玻璃杯口还滴着水。老师用抹布擦了一下杯口。见证奇迹的时刻到了，”啊哈！”早在我的预料之中，纸团没有湿。

这个实验告诉了我们，空气是占用空间的，是空气把水与纸隔开了。这个实验，也让我更加热爱科学了。