一份特殊的作业
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后天是中秋节,学校要放假了。我们高兴极了!
班主任老师走进来说:“同学们,放假期间我给你们留一份作业……”老师还没说完,同学们就打断老师的话。“什么作业?放假了还不让人休息!”“老师,不要留那么多,我们还有其他的活要干!”“老师,没事的,放三天假,我们有的是时间!”……大家七嘴八舌,教室里喧闹起来,老师只好停下说话。
听说要放假,同学们情绪高涨,教室里仍然安静不下来,老师拿出棍棒在桌子上狠狠地敲了三下,这才镇住同学们,教室里顿时鸦雀无声。
“我留一份作业,这份作业跟平时不一样,是一份特殊的作业。大家猜应该是什么作业?”老师故弄玄虚,话说到这,让孩子们猜。有的说:“写作文!”有的说:“办手抄报!”还有的说:“观察动物!”只有一个学生说:“给父母洗脚!”话音刚落,同学们哄堂大笑。“同学们别笑!杨树林说得很对!这说明扬树林平时在家里经常给妈妈洗脚!是个很孝顺的孩子。”老师这么一说,由嘲笑讥讽变成啧啧的赞叹声。老师看了杨树林一眼接着说:“一个人成绩差并不可怕,怕地是品德差!成绩差可以学习,品德差就无可救药了……”老师刚说完,教室里突然响起了热烈的掌声。其一为老师说的话鼓掌。其二为杨树林的孝心鼓掌。
看得出大家都从杨树林身上得到启发,准备回去完成这份特殊的作业,我也不例外。
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回到家里,吃罢晚饭,我让忙碌的妈妈坐下来休息一下,然后我端来一盆水,妈妈为我的举动感到疑惑,不知道我葫芦里卖得什么药。“妈妈你坐好,我给你洗洗脚。”妈妈从不爱麻烦别人,更不用说麻烦我了,“好了,好了,我自己洗,我的脚那么臭,马上臭到你了!”说着,妈妈把一只脚从水盆里拿了出来,我说:“妈妈,这是我老师留的作业,让我完成吧!平时你总是找不完的借口不让我给你洗,今天你必须配合我!”妈妈一听是作业就很很顺从地把脚又伸进水盆里。我洗着妈妈的脚,心里好难受,妈妈由于长期劳动,脚跟裂得像松树皮似的,又粗糙又布满老茧。妈妈还不到五十岁,却看上去有六七十岁。这都是生活的艰辛使她变得那么苍老。我抬头看看妈妈,她正闭上眼睛享受呢。“好舒服啊!女儿真乖!”妈妈欣慰地说。“妈妈,以后我经常给你洗吧?我给你洗脚心里也很享受!”“不用了!妈妈已经很知足了!”
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妈妈的爱如大海,我们对妈妈的爱如大海里的一滴水,妈妈总是那么容易满足!哪怕是一句安慰的话都使她激动不已!
这次特殊的作业,更增加了我们母女之间的感情,我希望老师经常布置这样的特殊作业。
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