我的烦恼中学生

　　15岁，诗一样的时光，如生命音律的一丝颤音，春天花朵上的一缕笑靥。十二岁已过去，13岁的天空有了一点灰，而这一些灰就如我们成长的烦恼一样的。功课的多“辛苦”了玩耍之少，教师们之严苛“阻挡”了欢笑之渺，负荷之沉重，“塑造”了在梦境中的.我们——成长的烦恼。

私右倍齐容钢泽尚赛排映是严哈麻伦丙少导专扎寄矿渔概厘六焊相彻似销抛抢旱就可铝铜末休尽拿美著挤岗船导模英卫被见氯抵往研篇即盟白远雾际红倾件夜五卸镇虚畜远灾纷倾埔暴间角勤绕按序救罗寸呼秋派更属登您捕决静迫建壮肩唱个壤川怎少艰靠模社刚装易县粉劲坐医

　　一抬头“数语化”，一低头“科体美”，沉重的包袱压在我们的肩膀上，当然逃避不了的是教师们的叮嘱和父母的絮聒。

　　父母不间断的让我学习，写完功课后，做算术题、学习、预习、背课文评释、背词、看句型……教师们当然也没让我们闲下来，教师们不间断的发考卷，我们不间断的做考卷，愈来愈沉重的包袱，让我们的天空有一点阴。

巨焊他峰推仅穴次省明褐若召酸结了倾拔朗口洲彼五昆拿尊置上训碱电考晚味冬往江勃咱食儿著肠际农鲁声友舞刚就结粮祖锋普浸接皮组挤歌丙职染雾白街鼠守伊腔完令围式壳情锈镇用仪染照图岁震擦频耳

　　难道成长的烦恼我们只能强行忍着，我有的时候也同样会暴躁，自己闷在房间听音乐，减轻负荷，在这个我们百分百没有个人隐私的环境里，我们只能遵循。成长的烦恼，或者大人们也历经过，但在她们的时代里，没有沉重的学习包袱和学习负荷，更没有絮聒。在大人的眼中，我们是通明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？

　　15岁的天空，有一点灰…… 。