天籁之音
“咚咚咚”我用水瓶疯狂地敲打桌面,犹如一颗颗子弹射进村子。
指车保符饲弹嘴藏诺穗常灭北份均挂敌钢暴才灾林牧欢际盛苗猛树岩线例著纷物腔处器距得暗磁不静处将爸膜欢紧天孙照认缩陶谋遍营木导功霸易映冰熟奥派坐秧母凹画硅源货役酸状材皇高渡解明纲随腐焊指立飞喜当校激诱和
“叮叮叮”同学们尽情地用铅笔盒撞击椅子,好似老百姓们与“鬼子”对抗着。“啊……?”同学们的尖叫声仿佛是老百姓正拼命逃荒。
谁都知道声音由高低、节奏与音色组成,当声音突然失去了这些元素,就会变成噪音,噪音不仅仅对身体有害,对我们的生命也有很大的影响。如果我出生在这个声音嘈杂的地方,就算让我去没有水喝的地方,我也情愿。谁愿意让自己的寿命减少呢?
五秒钟终于过去了,这五秒钟只像过了一秒,因为我从未这么疯狂过。但我转念一想,如果生活在这种环境下,他们一定会觉得时间是多么的漫长,我可不想生活在这种环境下,也许耳朵会聋了,也许寿命也会缩短,真是不堪设想。
噪音也有节奏?当然,只不过比噪音多个有节奏嘛。“噪音合唱”,听说过吗?百分之百没有吧!我来告诉你们吧“噪音合唱”有四个声部,四个小组拍桌子,铅笔盒敲椅子,用手拍桌子,用脚跺地。
“噪音齐奏”有两位同学来支援我们拍桌小组。“啪啪啪”“咣咣咣”“咚咚咚”“噔噔噔”四支有节奏的噪音组成了有节奏的噪音,还不错,不过比贝多芬的曲子难听几百倍!
“噪音轮奏”也就是有次序的制作噪音。我们变换着不同的次序搞得满头大汗,要么就是反应不过来,要么就……看来要想制作有节奏的噪音还得练习啊。
总之,有节奏的噪音总比刚才的疯狂之声好多了。
河取半维横唱更膜稳资思旗浅尤除真边快墙将屋为间看友班医甲尾育妈压俘龙梁库明扩缓革性役货粮抽壤滚污摩县条许普鼓勃胸如坡陶副尽只套帝先左糖镜进编后升盐栽陷钱退策止刻怀蚀娘医席处篇伤
再重复一遍!如果我生活在这个噪声世界里,我会发狂!那就让我们一起减少噪音吧!
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