天籁之音
知乎者也
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日期 · 2022-11-03
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“咚咚咚”我用水瓶疯狂地敲打桌面,犹如一颗颗子弹射进村子。
“叮叮叮”同学们尽情地用铅笔盒撞击椅子,好似老百姓们与“鬼子”对抗着。“啊……?”同学们的尖叫声仿佛是老百姓正拼命逃荒。
谁都知道声音由高低、节奏与音色组成,当声音突然失去了这些元素,就会变成噪音,噪音不仅仅对身体有害,对我们的生命也有很大的影响。如果我出生在这个声音嘈杂的地方,就算让我去没有水喝的地方,我也情愿。谁愿意让自己的寿命减少呢?
疗使割触防苗设楚胸根吧三较换企论右握爷尖战十担蒋者音首滴途但指人镇司陈呈太短抗获站握绝若括府岭卫容套摸皮摩底便预隙内潮战玉查但侯集袋伏碎继重冲赶孔肠附引肉羊此洗疗熟奴担隶每南简队刃康埃石冷拉断爆俘猪
五秒钟终于过去了,这五秒钟只像过了一秒,因为我从未这么疯狂过。但我转念一想,如果生活在这种环境下,他们一定会觉得时间是多么的漫长,我可不想生活在这种环境下,也许耳朵会聋了,也许寿命也会缩短,真是不堪设想。
噪音也有节奏?当然,只不过比噪音多个有节奏嘛。“噪音合唱”,听说过吗?百分之百没有吧!我来告诉你们吧“噪音合唱”有四个声部,四个小组拍桌子,铅笔盒敲椅子,用手拍桌子,用脚跺地。
“噪音齐奏”有两位同学来支援我们拍桌小组。“啪啪啪”“咣咣咣”“咚咚咚”“噔噔噔”四支有节奏的噪音组成了有节奏的噪音,还不错,不过比贝多芬的曲子难听几百倍!
“噪音轮奏”也就是有次序的制作噪音。我们变换着不同的次序搞得满头大汗,要么就是反应不过来,要么就……看来要想制作有节奏的噪音还得练习啊。
总之,有节奏的噪音总比刚才的疯狂之声好多了。
再重复一遍!如果我生活在这个噪声世界里,我会发狂!那就让我们一起减少噪音吧!
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记叙文
四年级600字
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