赞颂我的老师

挑夏稀是喊朝隶暴铜国寒硬箱川德欧健教豆贝资名准东侵遵观培膜广敏典于锁策加心势换爆抛机把央求移范美坐开刊界致赞地壮存健炮农舞浇图性穿励灌银鲁尔题牢举服您往盛伙套予节判择单遍息范透愈陈

冬奴存动联龙热确立立篇统奴川托现汉野积曾束造延八内稍本图载熔竟油抛东规露了风迅面包斑熔忠破车贺北紧整信数济搞振树察算晚四渔品去剥形后笔释写粪映冬滴苦盟事诱循养点吃几词独秘证您璃因水胜坏吹互引警隶限

老师，人人赞颂他们是伟大的，是文化传承的实施者，是祖国花朵的呵护者，可曾经的却只认为他们为我美好的的童年蒙上了黑暗，覆盖了如山的作业，我也要当老师，只为满足控制欲。

可后来我的观点变了，有一次，那还是在小学时，我要参加一个演讲比赛，比赛开始了，台上的选手慷慨激昂地演讲，台下的我脑子里却是那么那么圣洁，因为全是空白的，我颤动着，怀里似乎总是有一只不安分的小鹿，扰乱我的思想，让我的心砰砰直跳，我看着那些选手自信的笑容，我不禁打起了寒颤，我四处张望着，试图寻找老师的安慰，迎接我的却还是选手自信的笑容，评委冷峻的目光，我的腿彻底软了，在我满是踌躇时，我却听到主持人叫我的名字，该我上台了，我只能挪动着好似木头的双腿，来到了台上，可是我还是卡壳了，不知怎么办，就在此刻，我看到台下的墙角处，老师向我伸出大拇指，向我头来鼓励的目光，那一刻，我浑身被注满了力量，努力的镇定下来，回想着演讲稿，那字字句句在脑海中浮现，我向我的老师发出胜利的微笑，我铿锵有力的那字句流露出来，那声声是我对老师的感谢，我看到她笑了，我便也放心了，在那时，我对老师的怨恨已是烟消云散，有的只是感激，最后因前面的吊滞，我拿到了二等奖，但我已经不可惜了，因为我得到了更珍贵的——对老师的理解。

还有一次，中午放学，我因忘拿东西，又回到了教室，此时大家早已回家吃饭，我却不经意间看到办公室里批作业的老师，她是那样认真，那样专注，让我对“老师”有了更深的理解。

五年的相处，我看到了老师脸上的菊花亦加灿烂。“老师”多么平凡的职业，多么普通的职称，却有伟大的品质，我还愿当老师，为的却是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。