抒情和议论的表达方式

hgjoy
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日期 · 2020-01-21 | 浏览量 · 4457

抒情和议论是写记叙文的辅助表达方式。抒情的方式有直接的和间核两种。在一些以打情为主的散文中,或在记人记事过程中,竹‘名的思想感情达到激越程度时,作者可以不借助其他手段直接表达自己的爱僧,如茅盾的《白杨礼赞》和本书所选的召心中的歌》就是这样,这是直接抒情。但大部分记叙中的抒情是采用间接方式。间接抒情就是借助叙迷、描写、议论等方式,自然流露作者的爱僧感情。

如《罗盛级》一文写道:“罗盛教抱起孩子,轻轻地抚摸着他的头发,擦掉他脸上的眼泪……”这是对罗盛教行动的描写,但又深人地在现了罗盛教对侵略者的很,对朝鲜人民真挚的爱。写景散文,作者的感情常常是熔铸于景物的描写之中。写人、记事的文章,常常有对人物、事件的直接判断,这是记叙中的议论,作者在这些议论中表明态度,如魏巍《谁是最可爱的人》中就有这样的议论,作者借助这些议论也抒发了情感。

记叙中的抒情与议论,应是伴随情节发展、作者感情的脉搏自然流露出来的,因此,应是具体的、真挚的、自然的。只有这样,才会收到感人的效果,如果是无病呻吟,只能使人感到文章的矫柔造作。当然,所抒发的感情更应该是健康的。好的抒情,还可收到点明题旨的作用,如《在希望的田野上》一文的结尾,写得就较好。 总之,记叙文是作者通过形象思维来创作具体形象或再现生活画面,传情达意、表现主题、感染读者的。记叙文在确立中心、选材组材、布局谋篇等等方面的基本原则,与议论文大体一致,本文仅就记叙文的表达方式(叙述、描写和抒情)作如上介绍,供同学们在写作时参考。

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议论文 小学600字
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