发明创造

日期 · 2021-09-27 | 浏览量 · 1万

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俗话说得好哇!万事开头难。是呀!每每看到别人的发明创造我就想起了我第一次方面创造那艰难的场面。

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那是一节语文课,老师在擦黑板时无数个调皮的小灰尘把教室里弄得乌烟瘴气。我发现老师在擦黑板时使劲地屏住呼吸,左手紧捂着嘴巴“脸蛋红于二月花,”难受极了。这时,发明一个“吸尘黑板”的念头在我心里萌芽了,我迫不及待地思考起来。经过左思右想,最后我决定把一根木棒和黑板刷粘在一起,老师远距离擦黑板不就可以了吗?我为我这聪明而感到洋洋得意。可是,正当我沉浸在喜悦之中时,一个现实把我的高兴赶得无影无踪。原来,这个黑板刷有几个不足之处,一是老师用时不能随心所欲,二是“帮了老师,害了学生”。“。老师是没吸尘了,可吸灰的任务都被同学包了不行,我的设计得改方案了”。“天无绝人之路”,我正苦思冥想,一个念头就已闪在我的脑中,何不索性把黑板刷的材料改了呢?说做就做,我立刻像一位老者一样上网查起资料来。哇!真是不看不知道,一看吓一跳,吸尘物各种各样像潮水一样涌入我的眼帘,真是让人兴高采烈呀!我当即买来了一个海绵一试,实用极了!惟一美中不足的是有些抓不稳,得放一个硬东西在上面。我在家里绞尽脑汁的想,在家里渡着方步,寻找一个和海绵体型差不多的硬东西。突然,我眼前一亮,哈!我就地取材,用钢笔盒把!终于一番粘贴过后,我的“无尘粉笔刷”新鲜出炉了,它刚在教室亮相,就获一致好评呢!

通过这件事我深刻理解了:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦延着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点!”

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说明文 六年级600字
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