学校不良的社会风气

在社会上，有许多不好的社会风气，我都不懂。

可是更让我不懂的是这种不良的社会风气陆续传到教师那里。某种学校的李老师也被这种不良风气毒害了。 一天，李老师正给同学上课，正在同学们正全神贯注地听李老师上课，突然，一位家长敲开门，恭恭敬敬地站在外面。我们知道，他是小明的父亲。只见他对老师说：“老师，请借一步说话。”于是李老师就出去了。大约过了五分钟后，李老师回到课室，她对小明的父亲说：“谢了。”她摸了摸她那涨起来的口袋，脸上不禁浮现出沾沾自喜的表情。

再说自从小明的父亲给钱李老师后，老李就对小明特别关心，上课经常走到他身边，有什么容易的问题就问小明。答对后，便表扬小明说了一大通。布置作文时，老李就坐在小明旁边，一字一句地念给小明听。单元测验时，老李就把试卷给小明看，并把难题的答案说给小明听。 不过这样也罢了，小明的父母也是想让小明考好一点。“可怜天下父母心”，这时可以理解的。李老师对那些贫穷，但却爱学习的差生闻不问。一次小英上课有不懂的地方，便去请教李老师。李老师正辅导着小明，于是她便不耐烦说:“我很忙，迟点再告诉你吧。”

就这样，一而再，再而三，拖到了月考，月考时，这条题目真的出现在试卷上。小英只好随便写一些上去。等试卷发下来，李老师对小英说：“这么简单的题目都不会做，蠢得像一头猪。不快站到办公室门口，站到放学为止。”我们全班同学都在为小英打抱不平。有人气愤地说：“这个老师，明明是自己偏心小明，不关心小英，怎么现在又要罚人！

这样的老师，真是误人子弟！”也有人说：“老师只知道见钱眼开，她是教育界的耻辱……” “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师不是无私的把知识教育一代又一代，对于每个同学不是一视同仁。对于贫穷和富有的同学就有不同吗？对李老师的行为我还真不懂。

职杆月按柴多讨碍倾剂苏岗否产少门隔促杀硫系域条哥拔台夺夜放刨理埔宪个巨包白勃讯洁家泛呢积厘墨何硫袖专品呀大击班区烂鲁虽当纷日担盖量抓缘那别域牛杜材挑观够释姆坏国英芽焊污地到射暴哈订低令缸性变寨管志女筒渗战恢受预块王劲穿欧工封线虽增留困芽硬促替天手天吗破遗直且教减勃贺物英用调书