参观生态果园

willdone
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日期 · 2019-08-13 | 浏览量 · 5100

10月22日,小记者团去参观生态果园。大巴车行驶在蜿延的宽大的路上,两旁的大树你追我赶地往我们身后竟相奔跑着,我心旷神怡地浏览着大自然的俊秀景色。

走进龙泉,感觉空气是那么的清鲜,天空是那么明朗!我总想高歌一曲,来表示我满心的愉悦,伴随着阵阵秋风,我们来到了位于龙泉柏合镇的天一生态果园。老师首先给我们介绍园林的情况,它占地六十亩,是集养殖、种植、餐饮、观光于一体的休闲果园,这里春天观花、夏天尝果,生态环境优美。接着园长负责人热情的带领我们来到了一片果树下,给我们介绍了很多树种,第一是桃树,主要的特点是它的果子鲜艳、好看、好吃,有玫瑰等品种,春天开花,夏天结果,6月份成熟,因为现在是秋天,所以看到的是光秃秃的树杆;第二是枇杷,头年开花,翌年在五一大假成熟,有大五星等品种,果实呈圆形,颜色呈黄色或桔黄色,果蒂呈五角星。

第三是金蜜梨,像蜜一样甜,所以称为金蜜梨,粉红色,一般当年种植第二年结果,果皮金黄色。第四是石榴,品名泰山红,5月开花,8-9月吃,先是青绿色,接着是青中带黄,然后是黄中带红,最后红的越来越多,石榴就成熟了。还有生姜、柿子、枣子、柚子、核桃、红薯、杏子…………

听得我是又好奇又嘴馋,真想见见它们的真容。从果树林出来,我们看见了大黑板上画着一个图形,这是什么图形呢?原来中间写着人,果树、蔬菜、猪、鱼、鸡、鸭、鹅组成的外圆环,讲的是充分利用果园,保护生态环境,提高经济效益。园长这样说:“人的粪便用来灌溉菜,潲水给猪吃,鸡、鸭、鹅、猪的粪便给池塘里的鱼吃,杂草给草鱼吃,果、菜、猪、鱼、鸡、鸭、鹅又为人享用。这样不仅节约饲料、肥料,而且还做到了保护生态环境。”

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听了园长的讲解,我突然间茅塞顿开,终于明白了生态平衡的真正含义了,其实生态就像是一条自行车的链条,一环紧扣着一环,如果去破坏掉链条中间的一环,链条就断了,那么生态就不平衡了。过了一会儿,我们来到了红薯地,刚进去,“啪!”踩了一脚的烂泥。晃眼看过去,红薯地表面好象光秃秃的(薯藤被割去作饲料了),其实有许多红薯隐藏在土里,还有许多的“线”露出土面,这就是红薯的根,这不是让人很快的找到它吗?我不管三七二十一,顺藤摸薯,使力一拔,“咚”!我一屁股坐在了土地上,猛然想起昨天下了一场雨,红薯都牢牢的粘在了土里面了,看来挖红薯不能盲目的挖,得想个法子,但是又找不到锄头。有了!

我拿出了我的圆珠笔,然后思量了一会儿,记上心头,我便使劲的挖,左挖挖,右挖挖,终于挖出来了!兴奋之余,便“再接再厉”,我如法炮制,又挖出来了两个来,正当我找到挖红薯的心得时,老师喊集合了,真可惜啊!今天我明白了什么叫生态的平衡,生态果园给我留下了深刻的印象,它就像一幅山水画一样,到处翠色欲滴,这样的环境,真让人赏心悦目,在这种境界里,连鸡、鸭、鹅和猪都会时而驻足观赏,好象在体会着生态果园的那美好景致和无限乐趣。

让我们大家一起来保护生态环境,共建和谐美好的社会吧!

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评语:

这是一篇叙事作文,作者按照参观的先后顺序描述了自己参观生态果园的所见所闻,条理清晰,叙述生动,描写具体。

叙事 初二1200字
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