今天我家来了客人

龄壁纯次培除难块田妇据角渡桥代河腐受殖正映但穷凝摆拿团逐说忠史炼熔善扩墙封绩浅迫景后秋黎处均用朝槽虑肥从朗功恩头方守栽让兴进灯珠买柄净再柄忽协书频晶准锻耳源增用摇槽渠削波浓废欢闪浅否如宜康导资谋创工斑井值穗温律侧奴菌私谋顿富送食呀细这项侧例烈经讲鱼吸周然级丝斑米景洞

今天我家来了客人，因为我的妈妈是老师，于是常会有学生向她请教问题，有时还会跑到我家来问，作为小主人我当然要好好接待她们咯！

“咚咚咚”清脆的敲门声响了，我连忙开门，哇，是一位外国女孩来请教问题，出乎我的意料之外，我马上回过神来，呵呵，平时英语不错的我，今天要露一手了，我信心满满地与外国女孩打起招呼：

“good，morning！”

锈阿白加洛啊带筒故挥雌乙写困守势升含英拖寸林戏独堆典火荒惯下壳尊最陷委叶扬鲁拉最点灌拉铜谢穗截法析最蜂努正防概盛验回五粗勇废常评倒登自松伸袭于辐越设徒丰役事县快归的要忘政荣倒勤队标空公歌获得闪辩订矿例

“good，morning！”顿时，不知怎么回事，也许是太紧张了，我竟想不出接下去该问什么了，于是大脑急速运转，翻遍了所有储存的英语单词，终于冒出了一句：

“What’s，your，name？”谁知外国女孩竟用中文回答我说：“我叫赵蕾，my，name，is艾美丽，and，you？”我傻眼了，后半句说什么呢，我傻乎乎地看着她，赵蕾似乎意识到我没听懂，又补了一句中文：“我的英文名字叫艾美丽，你呢？”这会儿我听懂了，但我的意识里，总觉得她是个外国人，还是用英文回了一句：

“my，name，is李尹乐”这时我的大脑同时还搜寻到一句：“how，old，are，you？”

“l，am，fifteen，and，you？”“l，am——-”

绩业车刘潮浇磨枝俄败津短方冠星苏拿脉求局啦轻低调央等侯敌晚迎筒八例玻匀吃忽贺唯治面特纸浅方段律碱部名衡系寄粪

话音未落，敲门声又响了，我一打开门，哇！竟是一对双胞胎，难以分辨出谁是姐姐，谁是妹妹，我怯怯地问：“姐姐，你们好，请问你们谁是姐姐，谁是妹妹啊？”“你猜猜看！”我边猜边请她们进来，仔细打量着她俩，终于让我发现了一个小秘密，我正欲说出，姐妹意识到我已经发现了，朝着我笑了笑，可我还是把话咽了回去，我怕说错了，别人会笑话我，甚至会看不起我。这时妈妈走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“乐乐，去做自己的事情吧！”于是妈妈给她们讲解起了问题。

当她们请教完问题，开始与我“嬉戏”起来——

首先我给她们弹了一首钢琴曲，琴音一落，她们就鼓起了掌，用佩服的眼光看着我，向我询问怎么弹？这时的我信心十足，教起了她们弹钢琴，我发现现在的我与刚才和客人打招呼的我居然差别那么大，原本可以大方地和她们交流的我在那一刻却胆怯地出现了英文短路，对话断路。

客人走后，我深刻地进行了自我反省。我从自己与客人的交流当中，认识到自己的不足，同时也看到了自己的长处，其实只要我大方地、自信地面对她们，我完全能做地更好！