武力是不能解决什么的

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“哦！我知道了，谢谢啊！我马上就去！”然后，马老师又把头转向同学们，拍拍手说：“安静，安静！我去开会，这时间你们可以说话了！”接着，听见老师走路的声音‘啪，啪，啪，啪’ 一时间，教室像一锅沸腾的水，又像一个集市，人声鼎沸。（不是吹，从楼下都能听到了。班级在四楼） 许 娜：各位好，你们都来自哪儿啊？ 武灵儿：我来自育红小学。 韩 雪：我来自实验小学。。。。。。。 过了一会儿———————— “同学们，别说话了！”

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这时，有一个同学还在说话。最后一张桌的那个，起立，让我认识认识你！” 那个男孩直楞楞的站了起来。 “你叫什么名字？今年多大了？”老师紧皱着眉头。（可能是因阳光刺眼的原因吧！） “我，我叫张国栋。今年15了！”张国栋还是低着头，声音越来越沉重。张国栋的老家在东北，难免会带点家乡口音。刚说到‘张国栋’时，就听到有几个人在窃窃私语，张国栋只当没听见，硬着头皮介绍完了，害羞地坐了下来。其实，老师也听出来其中的笑话了。只是没好意思说，就让林梦雪说出其中的笑话。林梦雪说：“其中，也没什么的啦！只是张国栋同学的家乡口音太浓，说话吐字不太清楚，引起了同学间的议论，张国栋同学说把‘国栋’说成了‘果冻’。“哈哈哈哈！！！！”同学们终于忍不住了，捧腹大笑起来。张国栋一脸怒气，大声喊道：“谁想吃我地飞拳？”喧闹声戛然而止，老师又扫视了一下同学们，只有武灵儿，方之涣，许娜和杨雪没有笑。杨雪反而很生气的样子。马莉老师想：他们几个人如果品学兼优适合当班干部，我还是先仔细观察观察吧！“ “铃铃铃！”散学铃响了，同学们陆续走出教室。张国栋也气愤的走出教室。

方之涣边走边安慰张国栋说：“国栋，我也理解你的苦衷，我也有过同样的经历。不过，我不是用武力解决，但带来的后果是让更多的人嘲笑你。所以，我下定决心，学好普通话，而且努力学习，让同学们用一种眼光看我。” 这时，武灵儿来了：“是啊！我是一个农民。按理说城里人都瞧不起我。不过，我乐观的接触每个同学。彼此心与心的交流。成为她们的开心果，最可靠的人，成为她们的知心朋友！这样，她们再也不可能用歧视的眼光看我了！记住！武力是不能解决什么的！” 这时老师来了，他已经被这两名学生的话感动了。

张国栋说：“我明白了，谢谢你们！”