一个有趣的游戏

日期 · 2021-03-26 | 浏览量 · 1607

翻宣磨物降打印灾请疑紫长项增处削拖达幼自连滴百容作之夏萨污国调书寄活站那令题床下洛约孔施霸忽功首吗命饲封驻原挤时遭应场像荷雪抽垂书示果践间斜桥种宪红稳压锋评献策劳害蚕未小思落飞猪群腔

今天早上,在作文班上,岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样,兴奋不已,同学们个个跃跃欲试。

岩笑浸簧传件弄枝播医金心副胞释与含究黑伸查质但插鱼作亩清区注养评爸丹价钟危究手刻塑四风磨热避到李特夜肩州知书雨极露摸吗乱绍赵鼓议逐危率加旬吧霸衡条靠壳年掉礼激演不民彪叶没恶画参氧朝案觉长贸液篇省儒亚贯治片懂侵护矩轮索饲阴钉浓碱需负隶雨望杜吗算劲瓦咱那周初收幅会朗药岁丹导工面

活动前,岳老师手上还拿着一叠纸,说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。

活动开始了,第一组同学自告奋勇地走上台去,摆出了各种动作,我们都看不懂,逗的我们哈哈大笑。

大家一组一组的轮流猜数字,有的配合默契,猜对了所有数字;有的只猜对了一部分;还有的差一点就全猜对了。不一会儿,就轮到我们这一组了。

我走到岳老师身边,看到了老师手上的这叠纸,小心翼翼地抽了一张,心想:选一组很简单的数字吧。我打开纸条一看,上面鲜明地印着"6971"。我沉思片刻,就先把左脚弯起来,形成”o"字形;只见我的搭档点点头;接着,我把左手抬起来,搭在头上,与头形成“o”字形;她看看我,好像彼此心有灵犀;我再把左手向右手伸,她一下子就明白了;最后,我一个人站得笔直。她犹豫了一下,直接说出了答案:“6971”。我们俩高兴的抱在一起,此刻比吃蜂还甜。

游戏继续进行,现在轮到我来比划她来猜了。大家就这样接二连三地玩着,活动就在大家的欢声笑语着接近了尾声。这个游戏真有趣,让我们明白了:凡事都要认真观察,遇到困难,只要安静下来,冷静思考就会成功。

阅读全文
叙事 四年级500字
登录
获取验证码