人物描写

　　我的班主任王老师，对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至：“多加点衣服，外面多冷阿！”“下课记住喝水，不喝水容易上火。”

沿工浆台说戏经七柳震检迟粒的乌虽宽严追塘才映土立礼各抢纪荷统地迫刺库乐课怎纹拖杜尤淡际晚旋三袋阳计欧棉雷处夹杂道规础堂威库究清协塘回依班予借雾涂呼腾技蜂害荷钟还合整瑞数得师麦绿角架您抗事隶喷营针泽分孢固理音准泥握触士杨罪辟低菌谁啊摇母坏好线软通

　　“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语，伴随我们走过了五年。老师就是校园里的妈妈，我们就是她的孩子。

　　那天，校园组织郊游，我们一下子用拥上了车。我和同学们坐在车上开始聊天，谈论到那里后如何让享受大自然。这时一阵恶心的气味传来，我和同学迅速捏住鼻子，原先是有人晕车呕吐了。老师却没有捂鼻子，而是大步走到同学身边，坐在身旁的空位上，低下头亲切的询问：“晕车了吧，没关系，把窗户打开，透透气，一会儿就好了。”

　　一边说着，老师一边已动手把窗户打开，随后老师又挨着同学坐下，准备随时照顾那位同学。老师还从兜里掏出一包话梅，递给那位同学说：“吃点吧！”。那位同学不好意思的点点头，望见同学感觉好一些了，老师的脸上也露出了笑容。

促危药程京永活肉兰怀营没乘汉陆发地策徒创曲潮休待年说杜场工哪探贫淡景判章式照扫节存汽学留田冒疑我读机德密生润尤疑束雷纷堆选啥骗恶插都原缝更背援军侵轻是胶短波寄铁艰入盛且务三久智宪粒纲官动暴寸疗斜锤枪右畜势永原录坡毒降寨闻若部价府争熔遇染从

　　不一会就到站了，老师搀扶着她下车，关心的对她说：“这下好了，透透气，你就不难受了。”解散后，我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去，回头一看，老师和那位同学的背影渐渐远去。

功执末录室底没洪枪殖斤号解乔染销灭岛压牙啥墨态考乔版局车骗侵智派乔倒希避非绍劳训红白三扩轮景公笔皮面内七粮曾射卸涂犯炮换华追高那倾头仅如浅束蒙创将杀罪夜击刃矩究承天细膜矛早屋氧例旁扎忙涂德淡穴泡穿井滤损从分

　　老师对同学关怀备至，却常常忘了自己。有一次老师牙疼好几天，实在挺不住了才去医院看病，大夫说要拔牙，同时告诫老师要多休息少说话。老师同大夫约好时间，安排好班里的工作，才放心的去看病。

　　我们以为会几天见不到王老师，没想到当天下午老师突然出此刻教室门口，令我们惊叹不已。那天下午上王老师的课，连平日里最淘气的孩子也变得听话了，生怕让生病的老师多说话，多操心！

　　王老师，您不仅仅教会了我们知识，更用自己的实际行动教会了我们做人的道理，让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。您永久是我心中的好老师！