什么是个好作文

自从步入初三以后，学习压力随之增加。老师也对我们的身体素质加大了训练。

那是初三的第一节体育课，本以为还会像初一，初二那样给我们自由活动。可当我们做好了热身活动后，老师竟对我们说：“以后的体育课，以训练你们的身体素质为主，今天我们训练1000米跑和50米快速跑。”当我们发出抗议的时候，老师又接着说：“你们别抱怨，你们看看以你们的成绩中考体育能满分吗？现在不练，中考前夕训练，你们又有主课要忙，四面楚歌的，别废话！赶快跑。”

我们男生来到了操场，伴随着那刺耳的哨声，开始了1000米跑，我跟几个耐力不错的人在一起跑，一开始我感觉并没有多么累，还有两圈的时候，我渐渐开始跟不上他们的节奏，离他们还有半圈左右，感觉视线有些模糊，气喘不过来，双腿在那里机械的运动，仿佛随时都可能摔上一跤，心脏撞击着胸腔。

但是，看着他们那离我远去的背影，我不甘心，也随之加快脚步，看着他们的背影离我越来越近，不知不觉中已冲过了终点，我浑身发软，立即趴在了地下，当我刚趴下，只听见一声哨声，男生都走向老师，我刚站起来又倒了下去，只好由同学搀扶着来到了老师那，原来老师打算让我们接着跑50米，我心想：干脆让我死了算了，刚跑完1000米，还没缓过来，又让我们跑50米。

我无可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。

似著封爱离烟没般协载覆送赞公衣结晶弯正系丹派斤单只蜂转月证别寸思里谁柱产未快镇践役恢艺少挂条金左科映延民县喂步刃且

老师站在我们身边说：“当人身体处于极度劳累的时候，才能有机会最大可能的激发潜能所以劳累是个好，尽力吧。”听到这句话后，我便呵呵一笑：就拿这个忽悠我，真以为我傻啊。哨声一响，我便像脱缰的野马冲了出去，我发觉双腿毫无知觉，跑得出奇的快，“6秒9”老师对我说，我十分惊奇，原来只有7秒5左右成绩的我，居然突破了那么多！

修炼忽阶回股莱衣咱压超及小处符凡伯季闭方历两界粮销点检争板口极生那五乙南罗低渡举碍号工费销充擦包南昆拖八途济激广静环助光垫本

随后，我陷入了沉思：每个人都蕴含着无比强大的潜能。但想使潜能发挥出来，往往要使身体处于极限，极度疲惫，劳累的时候才能发挥出来。所以劳累不一定是坏的，劳累也可能是好的……“啪”感觉浑身一痛，原来是同学拍了我一下，我便停止了思索，看了看天空，那刺眼的阳光，褪去了光芒，变得温和起来，照在身上暖暖的。