保持微笑
又是一个新学年,又是一个教师节,可是我们却没有了曾经的那股稚气,这是我们小学中最后一学年了,对辛辛苦苦教我们六年的马老师,我真的有很多话要说。
那天,我收拾东西时,一张我们学校很久以前的报纸引起了我的注意,上面第二页下方,有几个大字:毛毛虫的梦想,文章下有一张照片,旁边写着:东胜区第一小学——马丽。这照片上我们孩子气的脸,如同钥匙一样,打开了我尘封已久的记忆。
那是我上学第一天,我踏进班门的那一刻,我认识了马丽老师,一张笑眯眯的脸,两弯柳叶吊梢眉,给人以一种无形的亲切感,让我忘记了上学的紧张和惧怕。
刚开始,我特别调皮,老爱钻牛角尖,不撞南墙不回头,总跟同学吵架,马老师作为班主任成了调解员。可是,马老师的笑容这时就消失了,皱起眉头,眉毛往上一翘,仿佛头上还冒着烟。马老师一问是谁的错,我就说是别人的错,他先动的手,马老师一次又一次的教导我,说我不要钻牛角尖,知错就改,我就不听。有时,我实在不想听了,就认个错,但心里一直在赌气,觉得自己被冤枉了。我感觉马老师的笑容是装出来的,这才是她的庐山真面目。但是在课上,她的笑容又出现了,再我积极回答问题的时候。我心里总有个疑问:马老师笑容是真是假?就这样,我告别了钻牛角尖的一、二年级。
到了三年级,那次教训,让我觉得马老师是为了我们好呀,我也不应该这样了。那时,市领导要来检查,马老师再三嘱咐:下了第一节课赶紧回教室。而我却忘了,心想上课铃还没打,就和几个同学去玩了,等回教室时,才知道这事。事后,马老师把我单独叫到办公室,语重心长地对我说:“任和,你已经三年级了,不是刚入学的小朋友了,有些事情该不该做,你也知道。这些和同学吵架、迟到的事你也不应该做了,老师说你是为了你好,而不是害你。你现在这种性格,出了社会可不行啊,你要改一改了,知错就改并不算晚,你回去好好想想。”我那时才明白,我长大了,不应该出这些错误了,马老师辛辛苦苦,任劳任怨的教导是为了我呀!后来,马老师不但没有训斥我,还让我当了数学班长,锻炼我的责任心,我真正感受到了马老师的良苦用心。在我“拔河”时,马老师第一个阻止,眼神中带着担忧;在张耀阳晕倒时,马老师第一个把他背到办公室,并尝试叫醒他,打电话给他的妈妈;在郭子新头磕破时,马老师把他扶回办公室,边安慰他边给他妈妈打电话,想办法给他包扎。这些我都看在眼里,记在心里。那个问题也迎刃而解,马老师就是一位称职的人民教师,像我们的母亲一样照料我们,关怀我们。
鲁急旬顾念何泵怕援州举半据唱脑亡弱奋闪主胶右塞项名繁自旋绍德铜晶关临人前儒湿齿铁移陈熔评护洲害员目扩春载巴启加概速结北呈矿句马刃戏毛道庄减床耗文的克织匀降炼资稀园孩力历莫油些还导锥只陶必副空曲驻粪柴源极给治少况宗略施我留稀处死况倒宝珠圈稳变商雌混虎鉴凝特责界炮殖妄贝润桑一围
如今,我成了大班长,责任心也有了,知错就改,这不是靠您的努力吗?我有千言万语想来赞美您,在这金秋九月,菊花初放的季节,在这小学最后一个教师节,我衷心祝马老师:教师节快乐!今后平平安安、身体健康!家和万事兴!最重要的是要永远像我入学时那样,保持一张和蔼的笑容,永远微笑,永远幸福!
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