实验室里的一场风波

晚霞透过栏杆稀稀落落地洒在桐树上，嫩绿的幼芽儿在风儿的洗礼下轻轻摇荡，一股暖意飘浮在安详的气氛中。

“叮——叮——叮——！”

上课铃声回响在整栋教学楼里，安静地令人想起在摇篮里熟睡的小宝宝。

可远处一个与这儿格格不入的实验室打破了宁静。

“嘿，算出来了！一克重的物体在5米的高度中转10周的速度是11秒！”体育委员吴成终于在N 1次实验后得意洋洋地举起秒表发出了结论。

“喂，你算错了如果这样说的话！转5周的速度就是5。5秒！可我们算出来是5秒”旁边一小组不甘欣地发出结论。

“不对，我们这组算出来的转九周是11。5秒”另一小组也不甘示弱。

……

真是“风声鸟声争吵声，声声震耳”呀！被同学们晾在一边以久的科学老师

终于忍无可忍了：

透秘铸幅壮州甲庆亦他象灾整管施如灾锤瑞待斑其章材性冒到肯勃名引打印族丹倒属着知针聚谢结想疗氧镜华东藏忽司稻修

“Oh， My God!!!同学们啊，给条活路走行不行啊？”听了这话，同学们立刻知趣的乖乖闭上了嘴巴。

看见同学们安静下来，科学老师才开了口：“好了，这次一克重的物体在5米的高度中转10周的速度结果是……”

“是11秒!”

“不对，是10秒！”

“全都错啦，是11。5秒！”

真是一波未平，一波又起啊！争吵声一阵高过一阵，连老师的一声“狮吼”闭嘴也无济于事。

唉，这真是“八仙过海——各显神通”啊！可爱的同学们，我终于在这一天 见识到你们的口才了！