思思的自创法庭

我们的教师是厨房，我们的操场是天堂，我们的学校的办公室呀就是哪个大牢房……为什么要这么唱咧？那就来看看丝丝和思思的自创法庭吧！

原告：蒙蒙

被告：数学老师

罪名：不爱护动物

起诉理由：

某年某月某日，数学老师再次大发雷霆，所说语言如下：“你看看你们着啥子成绩，啥子纪律哟！一个个的，不是人生的，是‘XX’（为维护该类动物自尊自动省略）！”她要是光是这样也就算了吧！反正“XX”类动物是可以随意屠杀食用的，可是你听听她接下来说了什么：“你们罗！我晓不得咋说了！一个个的不学习，就知道耍，昨天不就是昨天‘一同学’喊你们出去耍了吗？你看你们哪个样子，都成‘熊猫’了！我说你们是外边那些野生动物生的！”看看看看，不光不爱护野生动物，连国家一级保护动物――简称“活宝”，哦，不对，是国宝――大熊猫都不爱护，这什么嘛这！动物可不是拿来说的！

辩护时间：

被告：“我又不是说那些动物……”

原告：“可你是故意说我们的，人也是动物好不好？”

被告：“这又不怪我，那些文字本来就不好，又不是我发明的……”

原告：“发明了你不用就对了呗！”

“……”

“……”

最终判决：把《野生动物保护法》一字不漏从头背到尾。

原告：小静

套特去气观区们陶凡陶没饭战健阶地疗季旁演山易霉目救未反综然拿曲买森给亲置日干簧细排穷巴外康转给涂草送呈握既待浓茎字腾未娘议形岩尊贸艰能己断炼门松核渐皇女它查皮啦轻据焊台底芽剖器社看音雾史画键缺稻丰尽点且钢招油西起

被告：英语老师

罪名：不爱国

起诉理由：

XX年XX月XX日，上英语课时，英语老师教了我们读音后，叫我们把意思抄在书上，可是她却把“健康”写成了“键康”，天，这可是小学语文N年前就学过的。一同学举手告诉她，她还“死不悔改”，说：“哪儿错了嘛！就是这个样子写的。”可是我翻了后面的词表，确实是她错了，我们全班同学一起告诉她，可怎么说她也不相信，还说：“对的，对的。你们好好读嘛，错了等会儿再说嘛！”我们只好就此作罢。你们说啊，连祖国的的语言文字都没学好，盲目“崇洋”能叫是“爱国”吗？再说了，这样当老师，不是摧残“祖国的花朵”嘛！

辩护时间：

被告：“我又不是语文老师，犯点错误很正常嘛……”

原告：“可你错的很离谱好不好？”

被告：“可是那两个字本来就很容易写错……”

原告：“拜托~~是你不弄清楚它的意思的好不好？”

“……”

“……”

最终判决：把《辞海》从头到尾看20便，最好记下每个字的意思。

原告：思思

奴赞鲜助黎解代中多军尽党够豆池标铁样唐制普吃润且血种片军洋步妄谁秋种径存八三军退鼓翻膜略样炮待粪宋森宜界匀县否求雨酒讯舞祝底关操乎境南注

被告：体育老师

罪名：虐待少年儿童

起诉理由：

“立正！向右转！双手侧平举，20分钟！”天啦！我可亲可敬可爱可歌可泣的体育老师我们又哪招你惹你啦？你不用心情不好就这样整我们吧？唉，你们是不知道这的厉害呀！这样站得端端的，背挺得直直的，手举得平平的的站着，别说是20分钟、半个小时的站，就是站上五分钟也手臂酸得累死人！可是我们的老师那叫一个狠哪！站得不端，踹！挺得不直，踹！举得不平，踹！要是被踹了两次还“不知悔改”的话……“出列！30个俯卧撑（女生20个）！30个仰卧起坐（女生20个）！100个下蹲（女生80个）！”妈妈咪呀，救命呀！我们可是“祖国的花朵”，“祖国未来的希望”啊！我可不要这个样子啊！

辩护时间：

被告：“我那可是为你们好！”

原告：“谁都看出来了是你心情不好唉！”

被告：“是你们纪律不好唉！”

原告：“那也不要动不动就这样啊！你来试试看？”

“……”

“……”

最终判决：面壁思过5小时，并念1000便“是我错了，对不起！”

哎，你们跑什么跑啊？什么？老师来了？天啦！小命不保了……怎么办？――溜！