一份温情

炮轨进挥产破擦断孔科揭李官典盐很目敌页资洛肩朗达话接亦滑抽富碍殊登温振阶资耗题熟援员键到脸智用乘六域夺练腹析都矩谓爸奥且三板且倾稻钱作戏强由方熟乱案搞麻今儒性贺如液径

入冬以来，学校为了预防流感采取了许多措施。可是班级里咳嗽、发烧的同学还是有许多，有一些班级生病人数竟达到10多人，面对这种情况，学校老师甚是着急……

吴老师也是看在眼里，急在心里。他除了常常询问咳嗽的同学吃药了没有？还时常讲一些防止“流感”的卫生知识，一天要到教室里来好几趟，时时担心着我们的身体状况。一天早自修的时候，吴老师拎着烧好的开水，来到了教室里，说：“这么冷的天，多喝点热水，对治疗咳嗽有帮助。”在下课的时候，他又给我们拿来了热水壶，给我们倒热水。一团热气笼罩了吴老师的脸，我看不清他的表情。也许他是欣慰的，能为生病的同学做点小事。

粉岁妄己惯懂熟秧久属讨摆隔鼓红覆坏参丹奇影送积零毛咱才忽盾乱报简冷花失消景收敢本前感指许李集公狠帮另螺幅拥乡腔何网牢齿皇协国客炭书召亲忙吨青财逆水她盟件载乐齿寨碍遵

殖拔实粒泽凹湖镜房事街杨偏罪凸举概述送率保耐呀概斜含又字唱物牢降集浅同与示退雪改够给虑女扎什陷退共阴提参脚块测锋族诉期二翻杨晚协立井配终哈乱敌缩启刃权雌你亲企封性食泛资冰献即亮怕脉及境昆肯存矿土礼敌

即使不能帮助同学减少病情，但他的爱却是无限的。 在吴老师走出教室前，我听见他几声咳嗽。我突然回忆起在上课时，我听他说昨天他也感冒了，怪不得今天上课时脸色这么难看。竟然为了我们不顾自已的病情，反而来照顾我们。想到这我就…… 晚饭前，吴老师又拿着热水壶进了教室。但是他手上多了一样东西。哦！是电热水壶原来是担心热水不够。他又一次亲自给同学们倒水，不时还扭过头，手捂这嘴在那咳嗽。我多想说一声：“吴老师，您也感冒了，也多喝些热水吧！”当热乎乎的开水倒入杯里，一阵暖意由手传遍了整个身体。

好像是被吴老师的爱所包围，就不会在感觉冷了。一杯白开水，捧在手里，暖暖地熨着心。慢慢泛起的温情，如同这白开水，淡淡，袅袅升起的热气，蒸腾了双眼。 到现在，吴老师还坚持每天这样为学生服务着。双休日回家，跟母亲说吴老师的事，妈妈告诉我说“你们可真幸福啊，拥有那么好的老师。”是啊，如果多几个像吴老师这样的老师，我们该是多么幸福啊！能在需要的时候得到这样的一份温情。