对综合实践课老师的一次采访

我报了一个和科学有关的综合实践课程，我的老师是电子工程学的学者。这段时间人工智能很火，我想了解更多关于人工智能的知识以及它的未来发展趋势，就采访了这位老师。

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在12月20日的下午，我带着笔记本走进教室。一路上，我一直想着如果老师不想被采访，或者老师没有时间，我该怎么办？终于，我鼓起勇气，走向讲台。老师好像对我的举动有点惊讶，等到我说明来意后，老师才松了一口气，并且显露出一副很自信的样子。就这样，我开始了我的采访。

“老师您好，请问您认为人工智能现在哪些方面超过人类？”由于紧张，我说话有点结结巴巴，声音也很沙哑，紧握着的拳头冒出了冷汗，把本子上的字都抹得看不清了。老师看上去有些疑惑，我突然发现，我提的这个问题没有重点，也太唐突了。正当我想着怎样缓解尴尬时，老师说道：“现在人工智能的运算速度已经远远地超过人类，它可以在瞬间计算出所有方案的概率，做出最理性的判断，并且不受情绪的影响。”接着，我又提出第二个问题：“您认为人工智能在近十年内会拥有自我意识吗？”这个问题很显然问到点子上了，只见老师自信地，斩钉截铁地说：“不可能。人类如果要让人工智能有自我意识，就要先研究人类自己大脑的工作方式，以人类现有的科技，光靠外部设备是不够的，还要打开大脑来观察，可是这要做，人就会死亡。如果科技没有飞跃式发展，人类是不可能知道自己大脑的工作方式。”记录好回答后，我感到一阵轻松，只剩最后一个问题了。我问：“那您认为人工智能现在对我们最大的贡献是什么？”老师扶了扶眼镜，说道：“其实，这个问题和第一个问题差不多。它的贡献主要是在超越人类的方面。但它毕竟还是高级工具，所以主要在筛选方案，以及计算等方面”记录好之后，我回到了自己的位置上，补充了采访时的一些细节。

这次采访不仅使我获得了许多知识，还让我了解到人际交往的重要和难处。我相信，我下次会做得更好。