____二三事

日期 · 2021-02-26 | 浏览量 · 1.7万

初中的生活紧张又繁忙,一堂课刚结束,还来不及喘气儿,外面静候多时的老师就已坦然自若地走了进来,真正做到了“前脚刚走,后脚已至”的至高境界。在这种学习氛围下,大家也只好“苦中作乐”。提到“乐”,就不得不提起我们的语文老师。

这位语文老师姓刘,名会然,是个已过“不惑”、快“知天命”的帅小伙。黑白相间的头发,整洁的服装,再配上副眼镜,怎么看都像是一位知识渊博、成熟稳重的学者。

他上课是我们班一道靓丽的风景线。瞧,他刚进教室,尖叫、欢呼和掌声便顿时响起,就差“长枪短炮”的闪光灯了。可谁知这位刘老师竟十分配合我们,应景地说了声“低调”,引得全班笑得“人仰马翻”。他虽如是说,但上起课来,却一点儿也不低调。

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他上课时总会用好几种语调。就拿他读注释来说吧,开始是用平常的语气读,当然,语调忽强忽弱,颇是搞怪。一旦读到了重点,会突然加强语气,有时甚至还会变音。每每读到最后一个字,他总会拖长语调,语气甚是厚重,与牛的叫声倒颇有几分相似。所以在他讀注解时,下面常有人捂嘴偷笑。

他讲解作业也是一道独特的风景线。平时的小卷都是基础题与文言文搭配而成的,每次讲基础题,他总会说“老血都喷出来了”。当然,并不是气得“吐血”,而是被我们千奇百怪的答案笑得“吐血”。“吐”完了,擦擦嘴,还要接着讲。“吐”完了基础,就该讲文言文了。他讲文言文的时候,有几个招牌动作:一手拿着作业,另一只手拿着戒尺,讲到重点,在提高声调的同时,还常伴有快速的敲桌声;随着讲解题目的难易,他就像敲架子鼓般,轻重分明。整张卷子讲下来,可谓是有扬有抑,有详有略。在“娱乐”的同时,也在无形中教会了我们许多知识。

我们与他更像是朋友。他不像别的老师那么古板、僵硬,他有着自己的风格——幽默、风趣,这也使得在他的课堂上,我们更加放松、愉悦。他总能猜到我们内心的想法,也总能为我们考虑,虽然我们总不让他省心。

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我想,有这么一位语文老师,初中三年的生活,那可是相当妙趣横生了。

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写人 初一800字
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