如下命令

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明天高三口语考试，校长为了使我校再创佳绩，连夜发布如下命令：

语文组——“抓紧开研讨会，讨论如何使来监考的老师过的开心，使我校成绩令人舒心！”

数学组——“由会计师的带领下，以精确到四位有效数字的程度，计算出我校的即将开支，乘五后，由会计师向各班主任传达执行收费的命令。”

英语组——“赶快回到各自的班级，把‘OK’、‘HI’、‘GOOD’之类的告诉学生，省的到了考场屁都崩不出个”

地理组——“给你们六十分钟，找出我校的风水宝地，当作考室。”

生物组——“监考老师的饮食就交给你们了，吃什么能使人高兴，吃什么能使人兴奋，每样十份给监考老师备用。“

化学组——“由于我校的资金短缺，膳食方面可能有所失误，所以化学组的老师们，一定要将你们平时用的化学试剂随身携带，以防万一。俗话说‘救人一命胜造七级浮屠’。”

物理组——“我校所雇的车辆有限，为了一次性把老师们载到目的地，达到公平的目的，物理组的老师们必须尽快测出各类数据，计算出车的最大载物量，乘三后，执行。如个老师有何异意，可自行前往，但车费自理！”

历史组——“我相信此次考试，必会在我的英明组织与领导下圆满结束。那么就让我们的‘司马迁’‘如实’的将这伟大的时刻记载下。（会后历史组做了对‘如实’二字的研究，最终不负校长所托）”

政治组——“你们的任务最艰巨，对，谈判，务必做到最小的付出换回最大的收获！”

总结：老师们，一个伟大的时刻即将来临，如若我们的成绩能令我满意，年底奖金翻倍！

（原本眉头紧皱的老师们，0。1秒后露出了花儿般的笑脸——如雷般的掌声，经久不息！）

——后记：今天不经意间听到老师的一些对话，有些感慨！不吐不快！声明——但本人决无恶意攻击老师的意思！

如果你有什么不满的话——我们校的老师就是这样，有本事你来查！

（本文完）