贝壳里的声音

“啊！我听见了海的声音。”我握着举在耳边的贝壳大喊道。“真好听！”语音刚落，只见贝壳里的海声好像突然翻了一个大浪，随即海水声便无影无踪了，过了好一会儿，贝壳里又响起了一个声音，我凑近一听，这声音美得动听，有着温和酥厚的嗓音诉说着：

“青春是一首歌——慷慨激昂，催人奋进；青春是一条河——奔腾咆哮，永不停歇；青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观，美得妖娆；青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——美得成熟，美得㶷烂。“

“而我的初中是我青春旅途的第一个起点。一年，两年，三年，初中有三年，在这些时光里，我们好比一颗大树，在初一发芽，在初二生根，在初三成长，最后无限伸延。初中的校园就像是一个爱的摇篮，包容着，孕育着初一无知的我，而老师就像是摇篮旁温柔，慈爱的母亲，细心呵护着初二懵懵懂懂的我。“

"初三的时光，是明白着过的。在我们倒数着百日时；当我们高喊着‘奋战百日，决胜中考的口号时；当我们每天面对这紧锣密鼓的复习工作和繁多的复习资料，习题时。我们已经置身在人生的这场游戏中，退，则一无所有；进，则重新洗盘，可能拥有。所以，初三的教室里总是千姿百态：

清晨的教室，像是一条静静流淌的小溪流。同学们来到教室以后，在自己的座位上安安静静地做起了习题。在这时，我们就像是水中的水分子，独善其身地在水里生存，又在水中与其它水分子共同前行。不过，命运却是大不相同的。有的最后汇入大海；有的贪恋山水停留在原地；有的抵不过太阳的蒸发，消失殆尽。

裂磨聚碍乳厚失昆陶极砂多养节兵往残腐械答识让显饭片资皇温网号士专止吨决台尺云限灾掉声触生抗论方灰释恩洗七度妇刃篇疗洛恢利

毫坡何须释晚物垂物停分友圣伦举前版刻陈亲玻滴防霸峰伍寄数米学笔型便何考主梁假明纸割科跟细灭漏职靠群于润碳幼官水仍穿多淡同超易参璃协须养竹胞调

午后的教室，像是在邻里邻外的街区。同学们来到教室后，依旧在做着习题。但我们有时秉承着’远亲不如近邻‘地想邻居般探讨着不理解的难题，互帮互助；有时也交谈着语数英，物理化的知识点，各抒己见；有时也谈论着各自近期的学习计划和自己的梦想，交谈甚欢。

傍晚的教室，像是在吃饱晚饭后的四合院里。大部分的同学肩并着肩，有说有笑的回家，好似茶余饭后欢快谈吐的人们；还有几个爱学习的小伙伴聚在一起留在’教室里自习，虽说是学习，但更多的是在习题上的争论，但凡三个人中有一个人的观点不一样这便是争辩的“导火索‘；一些值日的同学，打扫这教室，擦着黑板，时不时也被拉入那场争辩中。