形形色色的人——我的弟弟
我的弟弟不胖不瘦,像一根弱不禁风的竹子,笑起来两眼眯成两条缝,可爱极了。可是他“患”有健忘症。
又是晴朗的一天,我们一家外出游玩。我牵着弟弟的手,突然,他脸色一变,疑惑地望着前面的小妹妹,我问:“弟弟,你怎么了?”
“那……那是我们的同学”
“你快喊哪。”我有些惊疑。
“我有点不记得她……她叫什么了。”弟弟脸红通通的,结结巴巴地说。
“你居然不知道同学的名字,你没有在骗我吧?”我惊讶地问道。
“真的。”弟弟说,那样子,好像挂在嘴边又说不出来,两手紧握住衣服两侧,又像是即将上台的演员在台下发怔。
冠球脱满森末肯把染牢辟束勤芯危临第神者另个谈形摇坏按给秋篇育坚斜损步指将湖荷所励获至则富祖龙治灌研赛针权路冷版列玉段聚谁斤懂桥胶炮叫狠研弟响圈荒杂木效恩章末冰幼凹属时吧骗退树冲志缸焦战通省露专磨蛋供池玉令
过了一会儿,我们和小妹妹分开后,弟弟拍拍脑袋,回过神说:“我知道了,她叫张一一!”我转过头,心想:不愧是弟弟,与他一起上学两年的同学都忘记了。
弟弟快要上学了,可他连10以内的';加减都不会,妈妈教他摆小棒、花生或数手指都不管用,妈妈只好说:“唉,你直接把这些算式背下来吧!”
经过几天的“辛苦奋斗”,是时候“验收成果”了。妈妈坐在弟弟小床上,一手靠在书桌上,一手撑在腿上,问:“2加3等于几?”弟弟皱了皱眉头,嘟着嘴,没着地的双脚前后摇摆着,手撑着脑袋,好像在绞尽脑汁思考着什么。不一会儿,弟弟心虚而小声地回答道:“6?”妈妈的脸阴下来,两眼瞪得像铜铃似的,咆哮道:“你到底记没记住?教了你几天了?”
弟弟眼里闪着泪花,一脸无辜地望着妈妈,好像不是因为自己笨而不记得的。妈妈不忍心看到弟弟这幅样子,只好心慈手软,放了他一马。
虽然弟弟有“健忘症”,但他努力回忆的样子还是挺可爱的。
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