站好岗尽好职当好小主人

记得一年级入校的第一天，在校门口迎接我们这些“小不点”的除了亲切的老师，还有身穿校服、披着红色绶带的哥哥姐姐。他们站姿笔挺，面带微笑，当我走进校门，他们就响亮地喊“欢迎——欢迎”！那时候，我觉得这些哥哥姐姐真神气啊！要是有一天我也能这样该多威风！随着对校园生活的熟悉，我知道，这些哥哥姐姐是校服务队队员，从四年级开始每个班级轮流值周。我就开始盼着快点到四年级。

等啊等，终于到了四年级下学期。一天，班主任老师走上讲台，说：“下一周就轮到我们班做服务队啦！”话音刚落，全班同学齐刷刷地“哇”了一声，原来，大家和我一样都很期待，很兴奋呢。好不容易盼到周一，我早早地来到学校。平日里热闹的上学路还很冷清。我到了教室，从老师手里领到绶带，按要求斜挎在左肩上，同学之间再相互用别针固定好。“真精神！”“刷呆了！”同学们还不忘相互点赞！

我的岗位是“帮助岗”，每天在校门口迎接同学到校，看到有需要的同学帮他们拿东西，或是有家长送来孩子落下的东西，帮忙送到教室。我站在自己的岗位上，刚开始，很激动，站得雄赳赳气昂昂的，可没多一会儿，就被冷风吹得有点哆嗦了。我一边哆嗦一边就想：“别看服务队站得很精神，没想到，要风吹日晒的站上半个多小时，还真不是滋味……”正迷迷糊糊想着，听到一声“姐姐，能帮我一下吗”，我一下子清醒过来，我在站岗啊！原来是一个低年级的小同学，手里抱了一大摞要捐给图书角的书。我走上前去，行了个队礼，就把书接了过来帮他送去教室。在小同学的“谢谢”声中，我油然而生出一阵自豪感，吹到脸上的风顿时变得温暖许多......

一周的时间很快就过去了，我取下绶带，把它叠得整整齐齐的，交到老师手里，心里有很多不舍。但是看到上面“学军小学小主人”几个字，我又暗自下定决心，不论是不是服务队员，我们都要用文明、有礼、互帮互助的行为当好小主人，为学军的校园营造和谐、友爱的氛围！

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