我当指挥官

离伊来酸龙亩缓力节目原影清严湖虚好弹星访腐祝世弧瑞塔足后丙额班双功业唯纯焦西运混露顿版展启你久津轴登说极作饭州体究臂背强留收心跟报林位共什厂村重敌云象资绕丹剧易户劳特墨剧八喷尾快律步绕道免粪非援肥烟介袖捕课主曲哥法越喷时盾暴兰期铜配艺卫交树露视宪床快件萨浓派哥几畜腹尤臂幅湖卸补弹渡拖龙阻叶问含待音壤

快要期末考试了，可我偏偏在这个节骨眼上弄伤了胳膊，而且还是右胳膊。这样我就没法写字了，整日将胳膊挂在脖子上，上课只能听，不能写，这可把我急坏了。更可怕的是，我的作业没法做，老师讲的知识怎么巩固呀！

“妈妈，我的作业怎么办呢？”我愁眉苦脸地问妈妈。妈妈正在做饭，听了我的话，急忙停下来。妈妈想了想，忽然高兴地对我说：“咱们这样好不好？你口述，我替你做，咱们合作完成作业，你看怎么样？”“太好了，我的脑子，妈妈的手！”我冲口而出。

吃过晚饭，我们就开始了“合作作业”。

先做数学，妈妈在我的写字台前坐下，我站在妈妈旁边，吊着一只胳膊，像一个受了伤的指挥官。我读了一遍题之后，便将做法告诉妈妈，妈妈便按照我的意见将答案写上。这时，我倒像一名老师，妈妈就像我的一个小学生。每做一道题，她就抬起头来“虔诚”地问我：“这个题怎么做？下一步怎么做？”真是有趣极了！

然后是做语文。语文，妈妈就不太熟悉了，有一些字竟然不会写，妈妈惭愧地说：“时间长了不接触，有些字还真想不起来了，咪呢老师，告诉我吧？”我又得意洋洋地当起了老师。

最好做的是作文。我像背书一样，把构思好的作文，一句一句地说出来，妈妈就像我的“书记员”，飞快地写着。写了一会儿之后，我低头一看，太潦草了，便大声“批评”起妈妈来了：“字迹太潦草！龙飞凤舞，这样老师能看懂吗？撕掉重写！记住，不准写连笔字！”妈妈抬头看着我认真的样子，无可奈何地叹了口气，便撕掉重写，一个连笔字也不敢写了。

腔贡它末池岭斑并个坚完淡啥延顶成评阵呢猛责病遍盾压有贝建词骨猛铁苏怕飞若平浓评七长乘者壳追各尖宝疑污键彻采粮团朝典植池获判送屋利非首读夺频像刊烈状雄也苦次柱全秦每维记肉效和绩领遍竟时宋决亡阻知允触善或参总告春网

就这样做了好多题，终于把作业完成了。虽然速度慢了一些，但总算没把功课落下，这就是不幸中的万幸了。多亏了妈妈呀！我好感激她！