网络学习的弊端

庚子鼠年，疫情来袭，这注定是一个又长又不一样的寒假，网络上课学习已成为宅家学生族的主流生活，身为高中生的我们，足不出户成为了为国家做贡献。但网络学习真的没有弊端吗？

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开学时间不断延长，纷纷开启了网课，我没想到过去出现在想象作文中的事件，现在实现了。因为国家快速发展，再加一台手机，一本本子，一支笔就满足了。同时也减轻传统教课的繁琐。而这些优点背后也存在巨大弊端，大多数学生都不能自律。在学校就不缺爱开小差的学生，失去了监督之后恐怕是更加肆无忌惮，聊一下天，刷一下视频，玩一会儿游戏，已经是家常便饭。正所谓是眼睛疲惫，大脑残废都没学会。

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无论是优点也好，缺点也罢，这都不是主观原因，学习是修炼性格的一个过程。不完美的我们，所有缺陷都会在其中展现出来。例如在疫情期间，家里没有网络的双河小学学生梁婷婷在山顶临时搭建的简/陋帐蓬坚持网络学习，而有些人却躺在家里眯着眼睛，把正在上网课的手机静音扔旁边。虽然疫情来袭，但高考并还没有延迟，即将迎接高考的武汉学生即使隔离也不放弃学习。自律和态度真的特别重要，农村网课困难重重，可办法总比困难多。网络上课弊利皆有，但舍取因人而异。

在这个寒假里，终会冲出一群黑马，同时也会坠落一星辰，这个寒假对学习成绩优异且学习习惯良好的孩子来说几乎没有什么影响，但对于学习一般且没有自控力的人来说是困难的，时间在一点点流逝，有人慢慢退步，一天天沉迷于游戏，时常抱怨网络学习容易分神，作业不方便。但是网络学习从来都不是这样子的。是的，我觉得他是绊脚石，我觉得我可以利用他上的更高，但是有些人却永远起不来。网络学习不是全部都是利端，但也不全部都是弊端。当然，希望你是前者，而不是后者。