爱护小树苗

日期 · 2020-03-05 | 浏览量 · 4980

一天,小红和小明到一个公园玩耍。小红无意|之间看到一棵小树苗,想到了一个方法:用绳子绑在小树上,然后跳绳。她跳得特别开心,还叫小明一起跳。可是小明不喜欢跳绳,喜欢运动,他就在小树上压腿。一位叔叔过来了,见他们弄弯了小树苗,就生气地说:“两个小朋友,快停下来,你们这样折磨小树苗,它们是长不成大树的。”于是小明和小红停下来,并问:“我们把小树弄歪了,它不是还可以生长吗?”叔叔耐心地回答:“你们把小树弄弯,其实是把小树拔起一些,那样生长下去,因为身体渐渐变重,会使大树倒塌,会砸死人的。”

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于是小明和小红惭愧地低下了头,向叔叔道歉,并且说:“我们以后再也不赶了。”叔叔见他们知错了,就高兴地说:“知错就改就是好孩子。”然后对小红说:“可以把绳子借给我吗”?小红二话不说,就把绳子给了叔叔。叔叔把找来的木棍子搭再树上,然后用小红的绳子分成三段,把绳子紧紧捆住木棍和小树,再打个结。小红和小明见叔叔这么做,也跟着做起来。绑好后,叔叔对他们说:“等几天后再来解开吧。”于是小红和小明就回去了。过了几天后,小红和小明又去公园,到了植树的那个地点,见小树都挺直了腰,心里别提有多高兴了。

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这时叔叔来了,看见了小红和小明,对他们说:“你们看,小树挺直了腰,长大后就成了参天大树可以为人们造福了。”然后叔叔把绳子解开了,还给了小红,还对他们挥手说:“希望你们以后也要爱护小树苗。”小明也高兴地向叔叔挥手,说:“我们一定会的。”他们就离去了。我们也要爱护小树苗哦!

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评语:

这是一篇叙事作文,作者运用语言描写、动作描写将事情经过叙述得非常生动、具体,结构完整。

叙事 六年级600字
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