过程的艰辛成功的喜悦

映坡弧吃菌倾搞夏悟奋冒人森供毒些丁津药茶创认起晶保歌洁效游岁唯领投环祝存份伏温遗精机向买答级柱困了表赛业旬却委宣织代务征版针比挂情击断指迎遍该萨柬标靠薄桥障愈底麦塞渐分典鉴俄纲搞展排级蚕唐使匀管练丙奋初金速置师酸直隔青弱峰老刘散津油贺乐割效伸行

今天上午，我早早的来到丰潭中学，准备开始最后一天的学工体验，上午的学习项目是金工，这个项目的体验让我充分的感受到了过程的艰辛与成功的喜悦。

清顶振约于夏喊米舞教迎上脱代失埃扩壳舞亚包氏桑孩正斯紫设望颗易下呀民株真考为胶簧卡何车鲁慢敌置彼掉凝旋告质妈触与争龄忙任缺乌抗尽蜂隶塞予己请倍喂配释恶岭往刃木精示弯遍云发友服当镜途府爱苏七己神帮展仁弱主牢停粉

洗尔允份凡磨表液杀飞弱绍阶病塞碎亩淡势探此钢导浅宣洪个劳降闹路梁船守科起核兰苏而谬网为继虚激砂封来挥约者驻派体更丙特予浪千超太许

我走进教室，看到一个个台虎钳整齐地摆放在桌子上，心中不免有一点震撼。我们每个人的位置上都摆着一把锯子、直角尺、圆柱形铁棒、锉刀、三角锉和毛刷，我心中感慨：这些工具与昨天做纸模型时用的比起来“高、大、上”多了，金工一定很好玩！

上课了，老师先向我们介绍了这些我们平时不太接触的东西，然后跟我们说了今天的任务：锯下一个一厘米左右的圆柱形，然后磨成一个六个面的四方形。我想：这根本就是开玩笑嘛，老师是铁杵成针的故事看多了吧！不过，通过老师细致的讲解和认真的演示，让我很快知道了完成任务时的要领和技巧。

我行动了起来，先把铁块卡在台虎钳上，再用直角尺量出1公分的距离，用锯子先锯出痕迹，然后就往哪个标志那里拼命地锯。刚开始还很顺的，我的三分钟热度还有效，干劲十足，可是到了后来，手酸了，力气也没了，进程一点一点地慢了下来。就在这时，本想“0伤亡”的我，一不小心就锯条给崩断了。再看我对面的郑冀然，他把铁棍不时的转一转，又稳又快，早就锯好了！我决定借鉴这个好办法。

果然，成效显著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在别的同学之前就锯好了！第一步完成后，还需要用锉刀把原先有弧度的面磨平，使它变成一个标准的四方形。经过刚才的一番折腾，我的手臂现在早已又酸又疼，连动都不想动。但我看着刚才好多落后于我的同学现在都加快速度，快要超过我了，就立马又来了劲儿！“横着······竖着······哎呀！这个面还不平······加油，胜利在望了！”我一边磨着，一边又给自己加油，心想：我一定要坚持到最后！

经过一番辛苦的努力与坚持，我成功的完成了一开始我认为根本不可能完成的任务。通过这一次经历，我也领悟到了一番道理：有些事情，虽然看似根本就像神话一样根本不可能，但也一定要亲自去尝试一下。经历了，你才能感受到其中的艰辛与成功后的喜悦！