“一剪两得”小制作
khirbgfvqp
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日期 · 2019-07-23
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在今天的作文班上,倪老师用和蔼可亲的声音对我们说:“大家知道什么是‘一剪两得’吗?等你们坐好了,我再告诉你。”同学们“唰”地一声坐好了。
首先,老师拿出一个空瓶子和一把锋利的剪刀,老师左思右想后才把剪刀插入瓶子里,(如果瓶子会动的话,它肯定会疼得 “哇哇”大哭呢!)在老师灵巧的手下,瓶子一下子就剪成了两半。老师这才开口:“大家看,这是什么东西呢?”“笔筒”我们异口同声地回答道。“那这又是什么呢?”老师的话音一落,同学们就绞尽脑汁地想。忽然,一位同学站起来说:“这是漏斗。”老师说:“你说对了!同学们,一个东西经过修剪后变成了两样东西,这就是‘一剪两得’。”
接着,老师又把笔筒边缘修剪得整整齐齐,并启发我们说:”如果再装饰一些小星星、小珠珠、小亮片,就会变成一个精美的笔筒了”。
那漏斗呢?老师左剪剪,右修修,在漏斗的边缘剪出了几片玫瑰花瓣,这样,漏斗在老师灵巧的手下,就变成了一个又鲜艳又美丽的小漏斗。
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我想,倪老师心灵手巧,我应该向她学习。如果“一剪两得”小制作是我做的,我会把它珍藏起来,永远爱惜它。
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叙事
四年级450字
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