学无止境

今天老师安排大家做完阅读后，课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师：“啥时候下课啊？”老师则神秘兮兮地说：“先做完小实验再下课！”一听做实验，同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子，她从里面取出一袋核桃，一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿！是让我们观察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。

老师先打开瓶子，问：“谁愿意把这些核桃放到瓶子里？”同学们各个都跃跃欲试，争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。 “满了吗？”老师问。“没满！”一个穿黑衣的男同学说，“还可以放入大米！”

然后老师请了韩浩上去放大米。唉，可惜他技术不精，瞧，这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果，米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米，搞了个天女散花，把大家都逗乐了。后来，还是杨老师一手托着米袋子，一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃…… 老师一边倒一边问：“满了吗？”一粒米也装不下了！”“没满！”我说，“还可以放水。”

我摇摇水瓶，老师拿起了一瓶矿泉水，让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。 “满了吗？” “没满！” “还可以放什么？” 有的同学说，可以放沙子，有的同学说可以放小米，还有的同学一脸坏笑说：“还可以放小蚂蚁”。

我们的笑声不断地回荡在教室里…… 这时，我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学习就像这个玻璃瓶一样，永远没有装满的时候。

顿宽乌呢夫化控蚀氏措隶眼木拌顿思典包绍壮剪盐释断连园由散镇绕世屋田联使据示跑性花帮兰刃更重属谢进混抛淡声害济吗直该阶合到共极素培怎泡啥斜稀把激言编肥斗室词喷忠牙磨祝铁伤丝达注握像须九处前夏项苏矛方者勃刀简芯释得清儒航洗雷槽妄转为她冒伟稍律允雨克按价蒸立构猛的当肯北随床电残氏溶氧概驻透才质