关于调查学生暑期活动的研究报告

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日期 · 2019-03-13 | 浏览量 · 5288

学期结束了,小学生的暑假开始了。在我们的想象中,暑假应该是快乐和幸福的。而实际上小学生们的暑假到底过得怎么样呢?为此,我们展开了一次社会调查。二.调查方法1.通过小学生自己来了解这个暑假他们分别在干些什么。也分别爱干些什么。2.尽量从一些家长口中得知希望自己的儿女去干些什么。不希望他们去干些什么。3.从老人的方面去了解,希望他们的儿孙们去干什么。4.上网去了解儿童专家推荐的暑假生活,并听取他们的建议。三.调查情况和资料整理通过调查进行统计分析,我们发现,大部分同学在暑假中,学习的负担并没有减轻。54名接受调查的同学中,参加两个以上的补习班的同学有52人,占总人数的96%;只有一名同学没有参加补习班,仅占接受调查对象的2%。当然,许多同学是自愿参加补习班的,54名接受调查的同学中,自愿报补习班的同学有26人,占了48%;而家长报的呢?只有8人,占15%;既有自愿的,又有家长报的有20人,占37%。参加社会活动还不普遍。54名同学中有25人没有参加任何活动,占46%,参加旅游的同学有18人,占33%,参加夏令营的有12人,占22%。大多数同学对暑假生活能够自己做主。接受调查的同学自己安排暑假生活的有37人,占69%;家长安排的有18人,占33%。都去上补习班了,帮家长做家务事的时间也少了,都没有做的同学有1人,占2%;有,但只有偶尔1、2次的有33人,占61%;平均1个星期1次的有19人,占35%。同学们对这个暑假生活的评价简直五花八门,不喜欢这个暑假的有5人,占9%,喜欢这个暑假的有22人,占41%,觉得一般的同学最多,有27人占50%。大部分的同学都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。四.专家的意见小学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为:孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。五.我们的建议同学们希望暑假能是快乐和轻松的,有自己支配的时间,可以做一些自己想做的事和参加有意义的活动,或者跟同学去哪里玩玩、聊聊天。再适当地做一些家务活、看点书,做点作业。那该是一个多么休闲、快乐的暑假啊!

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听了专家的意见,同学们的心声,我们觉得跟大多数接受调查的同学的愿望非常一致。所以,我们在这里给家长们提一个建议,你们应该使孩子的暑假劳逸结合,选择补习班也要考虑孩子们的兴趣和爱好,使其快乐学习。尽量安排孩子们参加一些趣味性较强,又有意义的,如夏令营等社会活动,使孩子们的暑假生活充满乐趣。也应该多陪陪孩子,比如和孩子一起看看书、给孩子讲讲故事、和孩子玩玩游戏等等。有条件的家长可以安排一定的时间跟孩子们出去旅游,既使孩子们能够领略大自然的美好风光,又能使孩子们开开眼界。老师也该为我们着想,让大家减轻压力,多布置一些有意义的活动。这样,孩子们的暑假才会丰富多彩。名师点评:这个社会调查写的很全面具体,看出了你是用心操作和认真总结的。首先,你的格式符合调查报告形式,内容丰富,划分内容结构合理。其次,你的内容里能围绕题目展开,针对立题进行,内容充实准确。再者,你运用正确的方法手段,得到的数据对文章的描写很有力。从你的描写风格上感觉出你的思维清晰敏捷,语言生动流畅而且准确。尤其是能紧紧围绕中心的描述过程很是不错。如果能把调查来的情况做成表格的形式表达出来,那就更完美了。

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话题 初三1500字
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