一项特殊的作业
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星期五,老师布置了一项特殊的作业:给她寄一封不用文字的信。
不用文字的信?古人有“结绳记事”、“贝壳记事”,或用实物传递自己的想法。这些做法都不用文字。可我到哪找贝壳啊?!我找贝壳干嘛呢!我愁啊!我想来想去,不知怎么做。就把心思告诉了爸爸妈妈。妈妈问道:“最近老师布置过什么特殊的作业吗?”是啊,我们学了“通讯”这一单元,大家都想加老师为QQ好友,那样就可以不出家门向老师请教学习上的问题。我发了一篇作文给老师,但老师没回复。有了!在纸上画一台电脑,在屏幕上画一个QQ对话框,里面再画一个抓耳挠腮的头像,旁边画上几个大大的问号!这不是两全其美吗?妈妈的提醒实在太妙了!我马上动手绘制这封“不用文字的信”。边画边暗暗佩服我们祖先的聪明才智,就是因为有他们的不断探索、创造,才会有今天的文字!
我不知道老师能不能看懂这封信,但我相信老师一定会喜欢这封信。因为里面有我一颗期待的心。
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