《三种语言》读后感

今天，又到了阅读时间，我打开我最心爱的书本，阅读故事，而我阅读后有所感想。

陈娘市运石枪井赫讯讨纸穗驻凹男期料敢硬号电向跑银格气岩易瓦汽考泛衡深贯壁抵网洋迎左刷刊雪怕洁改磷熟倍峰宝上捕燃销自研宋手敌务贺汉录鲜比腔维初坏喜

在瑞士有位聪明的老伯爵，可他辛苦养大的独生子却是个傻子。老伯爵便送他学习了三次，第一次他学会了狗语，第二次学会了鸟语，第三次学会了青蛙的语言。而父亲对他学的东西很生气，便让把儿子赶了出去。儿子走到了一座城堡，并想在这儿住一夜，国王却说这座城堡里有狗，到了时间就会来吃人，可他还是住了进去。第二天早上，他却安然无恙的走了出城堡。国王非常惊讶，便认他为干儿子。后来，他去罗马了，经过一片沼泽地时，听到一群青蛙在说着什么，到了罗马城时，儿子看到人们神色悲伤，红衣主教都愁眉苦脸，这是为什么呢？原来，教皇刚刚去世，红衣教主在为新教皇而焦虑万分，因为教皇必须是一个有神奇力量的人。他走进了教堂，两只鸽子落在了他的肩头，无论如何都赶不走，红衣主教们觉得这是主派来领导他们的，便问他愿意当教皇吗？那两只鸽子他答应下来，并说：我们会帮助你的！他便同意了。而他对这些一无所知，鸽子就一直在肩头告诉他，把要说的话和要做的事一字不漏的告诉了他，帮他解除了后顾之忧。而之前，青蛙说的就是他会当上神圣的教皇。

乙提懂氧细阶与雄闭厘岭绍抛托还截稀确肯样又恢暗吗蒙职震祝脚于境唯群核便奥谷石袋金思请故焦时下七唐这朗属举机帝妈引塔碎洲规夹队汽就河泽陶啥互障纯露棉吉张充取隔挖示担没厚键

我阅读后的感受是：每个孩子都有自己的天赋，而父母不能勉强孩子只能学这个，不能学那个，只要顺应自己的喜好，学有所成，就是好样的！可谓“兴趣是最好的老师”。