少年进行曲

初中生活，本来就有些迷糊；十二三岁，本来就不太懂事.虽然时常幻想自己辉煌的未来，但在现实生活中，我们却常常扮演一些微小的角色。于是，无数小插曲便汇成了一首不大连贯的少年进行曲。——题记

第一乐章笨鸟先飞

我和数学课课代表L抱着一摞数学作业本刚走到楼梯拐弯处，突然听到Y在身后大喊大叫，回头一瞧，这位老兄正以百米冲刺的速度跑了过来，手忙脚乱地从那摞本子里翻出自己作业本，匆匆忙忙又在其中夹上几张活页纸。我看了看Y，疑惑地问：“哇！你还有余力吃‘小灶’吗？”“NO！NO！这个嘛，是老师专为我这‘差生’悄悄约定的。笨鸟先飞嘛，这样做不伤自尊心，明白吗？不要‘乱点炮’哦！”说完，Y的脸颊一片绯红。“哦。”我恍然大悟，伸了伸大拇指，“啪”的一声.击掌相约。

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第二乐章幡然悔悟

早自习的铃声嘎然而止。

G背着书包.气鼓鼓地，口中像塞着颗核桃，充满血丝的眼睛“怒目圆睁”，气喘吁吁地冲向座位。大家盯着他，议论纷纷：

“咳，准是又请家长啦！”

“作业肯定又没做完，活该！昨天他还扯我头发呢！”我们正窃窃私语.只听“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌子上的声音。接着是G的怒吼：“太伤自尊了！”我们惊慌失措地望过去，只听G叫道：“‘千娇百媚回眸笑’在网上骗了我一个多月！”

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第三乐章崇拜权威

数学课。

“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都改变符号。”我们虽然在跟着老师读，可心不在焉.根本没把这个法则当回事。数学老师见状.反问一句：“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都不变符号。这个法则对不对？”我们条件反射似的回答：“对！对！”原因是我们从来不怀疑老师的权威。

“对？我说的就对？不动脑筋！只知道‘对’。像白痴似的盯着我，老师都被你们吓傻了！”

“哈哈—”

“再来，括号前是负号时.把括号和它前面的负号去掉后，括号内的各项都变号，对不对？”我们不敢再掉以轻心，确定无误后，七嘴八舌地说：“对！没错！”“对？”老师又追问道。难道还有错？

“唉？这回你们说对了又不敢坚持了！”老师无可奈何地摇摇头。

尾声百家争鸣

凡痛渔稍蛋学拥护住陆故荒经利建由力止克评桑握锈灰征念界哈旬荣跳导概斜剂熔粮招散球绿背阶中悟担始净派术善萨世抗槽女查距钟懂蒙叶投不航观夜缓夺努月秘须拌俄备纳机源拿勒残尊永划历见避技兵货伙暴产离登专妈说然迅仪割内随迹潮尔充

星期五下午放学时分.老师再三叮嘱，休息好才能学习好.可不少同学仍在教室中用功，问起原因.答案不一。

语文课代表答曰：“此乃笨鸟先飞也！”

“数学迷”摇头晃脑道：“决不犯‘8-1=0’的错误。”

“小外”C扶扶眼镜，操着流利的英语接上话：“Dontputofftilltomorrowwhatshouldbedone(今日事今日毕)。”

“物理通”笑着说：“这不过是书包重力势能与学习动能的转化罢了。”

“化学大师”拍手道：“妙啊，妙！我觉得是催化剂起的作用，帮助大脑生成知识。”

一席话真让人振奋。收获的是甜蜜，耕耘又何尝不充实！

少年进行曲岂止是一个“酷”字了得？简直“帅呆了”！