今天，你“愚”了吗

早上起床，伸个懒腰，总觉得今天很特别，对了，是愚人节！今天得想法“愚人”，还得“防愚”。　　

在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学，愚人节有了个好的开始。一进教室，有人就开始“愚”我了：“官梓，肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧，我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗？”我说，“哦，我刚才去过了。”“啊？”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数，成功的却没有。唉，这个愚人节怎么没几个愚人高手呢？悲哀呀。　　

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上了数学课后，大家刚准备出去愚人，可谁知英语　白　老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。　白　老师一脸严肃，顿了顿，拖长了声音慢慢道来：“你们——期待已久的——考试——来了！请拉开桌子。”“啊？！”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节，这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师，嘴角并没有上扬。不会是真的吧！路过我们班的八班同学，也迟疑了。我没有立即挪桌子，只是按兵不动，静观其变。这时，　白　老师一脸笑意，脱口而出：“愚人节快乐！”教室里立刻嘘声一片，接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。　　

英语课后，　白　老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——　　

整蛊对象：韩霜（我们纯真、善良的语　文　老师）　　

整蛊时间：第三节语文课　　

整蛊地点：六.七班教室　　

整蛊方案：　　

一、篡改课表，指鹿为马　　

将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书，拿出图画本煞有介事地画画。注：演得越真越好，不要加入过多艺术元素。　　

二、谎称一号本未发　　

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科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时，全班必须异口同声：“没有一号本。”注意事项与方案一相同。　　

行动开始，1，2，3，ACTION！　　

我在后门，负责望风；杨宇皓在外面观察“敌情”。“　韩　老师来了！”杨宇皓飞快地窜进来，我也赶快回到座位。　　

韩老师来了，大家都进入状态，拿出彩笔开始画画。　韩　老师一脸疑惑，反复看了几次课表。我们异口同声地说：“这节不是美术课吗？”我们丝毫没有一点儿做作，我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。　　

方案一成功！　　

这节语文课没有用到一号本，所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后，金所铭居然不按照计划行事，　向韩　老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。　　

愚人节说过就过。那么，今天，你“愚”了吗？