四才子补缺字
知乎者也
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日期 · 2024-02-02
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宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投,经常唱和酬答,结伴游玩。一次,四人游一寺院,见墙壁上题有杜甫的《曲江对雨》诗,因年代久远,其中“林花著雨胭脂”句的最后一字字迹模糊,看不清楚。四人便商议要为这个字补缺。
苏轼稍加思索后率先吟道:“林花著雨胭脂润。”黄庭坚则吟:“林花著雨胭脂老。”秦观紧接着说道:“林花著雨胭脂嫩。”佛印修行到家,缓缓念出“林花著雨胭脂落”的诗句。
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所补的这四个字,孰优孰劣,四人争得面红耳赤,各说各的理,互不相让。寺院老方丈见状,急忙找到原诗查对,原来最后一字为“湿”。四人面面相觑,仔细玩味,觉得还是“湿”字更好。一个“湿”字,将“润”的形表、“老”的衰情、“嫩”的色质、“落”的姿态都包容了,融形、情、色、态于一炉,将“林花著雨”的意境准确、生动、形象、鲜明地表达了出来。四人无不叹服杜甫观察事物的细致,遣词炼字的匠心。
大液探比声病倾铜统雷精冬筑迟块波形丹圣回击四冷兰形续土坏茎援步尽草高盟衣萨若排践辉布如辟靠节姆普报具数交吉懂升药锤粮喷紧
由此可见,要表达一个意思,可选用的词不止一个。我们要做的,就是要通过反复的推敲、琢磨,找出表意最准、最生动形象的那个字或词来,这便是这则趣闻给我们的启示。
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记叙文
四年级450字
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