制作蝴蝶
舒老师说,今天要做手工。我一听,高兴极了,心想:这可是我大显身手的好机会!我可要在这堂课上露一手!怀着激动的心情,我拿着卡纸走进了翰林写作班的教室。我把手里的卡纸铺开,宝贝似地放在桌子上。
等了几分钟后,舒老师走进了教室,后面还跟着个“高个子”老师。“高个子”老师说:“我姓杨,就叫我杨老师吧!”随着一阵热烈的掌声,我们认识了杨老师。开始上课了。杨老师叫我们拿出一张卡纸,小张的卡纸拿两张。把大卡纸对折。我们都目不转睛地盯着杨老师,生怕一眨眼就会错过一个细节,就会做错。
对折完后,杨老师让我们在卡纸上靠边的地方画上蝴蝶的身子——只要半边就行了。然后,在身子旁边画出它的翅膀,还提醒我们注意比例——不要身子很小,翅膀很大。当然,身子太大,翅膀太小也不行。我们画完了,杨老师让我们在翅膀里面画三个椭圆形。最后,再剪下来。我们不约而同地问杨老师:“怎么剪?”“先从上面剪,当然,从下面剪也行。”杨老师说:“只要沿着边线剪就行了!”
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杨老师话音刚落,就听见教室里一片“咔嚓咔嚓”的声音。就像一首剪纸交响乐!剪完边缘,大家又一次问杨老师:“中间怎么剪?”哈!这个我知道!先把中间折一条缝,然后用剪刀剪一条缝,再打开,把剪刀插进去,最后沿着边沿剪下来。我心里说。
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没等老师说,我先开始剪了。老师说完,就听见他们叫:“怎么硬呀!”我剪完了,等着老师说下一步。等了片刻后,杨老师说出了下一步:把身子折好,再粘进来。这样做完后,老师让我们把触须画起来,并斜着粘到蝴蝶头上。
我们按老师的方法做好了,一只栩栩如生的蝴蝶就做好了。我望着眼前的纸蝴蝶,仿佛看到了一只只美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞……,我要把你带回家,来布置我的房间!
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