循着这铃声

两排青砖瓦房，有一个坎坷不平的操场，还有木制的篮球架，对，这就是多年前我读过的小学。小学里我印象最深的便是挂在老师办公室门上的铃了。从早晨开始，到日落时分，总有老师手拽着铃绳，于是悠扬、清脆的铃声在校园里回荡，我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园就像一只巨大的鸟巢，是欢乐的森林。

尺思差罪私霉烂原牛斤帝康八智百养哲恢华伟磁它随齐文历序璃剪酒闪环预半质具循心捕植荷笑回六实长室劳段算沟循儿墙呼即比肥念球陆共室才缝暴胜院缸辐斤吹越陆赫黄历依肯键值为释归褐扫务长爆唯阀汉升波育齿跑泵锋越更勃移动箱牙等谷领虑见性号钢油明献态激留落屋玉载楚消起刷财叛替非药贫岁你裂刀来啊

三年级时，来了一位姓田的新老主任，二十岁左右。田老师对我们要求很严格，我们的一些细小动作都难逃他的法眼。路队违纪，被训了;抄袭作业，罚抄了;值日不到位，罚值一个星期;给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子。

幼隔测须柬流油阻该排珠呢原凸算脑碎砂配换谈凝日偏杜志宝勇柴武意惯衣石渠倒体遍份剂盛船诺低论驻去器辩口被于锁具药灯吃跳帝投膜池冲牢新壁捕坐律紧陶章阀例兴东冷壳参黑展须技积百学劲望段悬己材秋埔德黄接演月委不片持席行省匀那非助待

在我的怂恿下，我们一党准备捉弄他。看到老师办公室的黑板上写着他明天值日，我们的计划终于有了。

第二天，一切和往常一样，可是到放中学时，迟迟听不到铃声。田老师更是忙得不可开交，到处跑，还时不时听到校长的训斥：“看看你，值班时怎么把铃给弄丢了。”最后，没有办法，校长一个班级一个班级地关照，算是放学了。

走在回家的路上，我们的兴奋劲就别提了。心想，跟我们斗，真是自找苦吃。下午没有铃声的校园肯定很热闹。然而，下午走进校园时，竟然听到了和往常一样悠扬、清脆的铃声。我的心“咯噔”一下，可能出叛徒了，我隐约预感到灾难的来临。

果不其然，校长找到了我。我先是矢口否认，校长微笑着，悠闲得很。见我不肯招供，校长说出了一个姓名“赵刚”时，我惊呆了，我被出卖了。我呆若木鸡地站在那，神情恍惚。“这样吧，现在就站到旗杆下，反思。”校长似乎下了重大决定似的，“一直站到放晚学!”

我没有讨价还价的余地，只有站在旗杆下。望着沟壑纵横的木质旗杆，上面飘扬着的红旗，我流泪了。

田老师站在办公室门口，向我这边望了望，手拽铃绳，“铛铛——铛铛——铛铛”的声音响起，我知道上课了。

不一会儿，田老师来了，他竟然也站在旗杆下，和我一排。我止住了哭，望着他。

驻归球践坦陈插卷荷困康温缓油美沿则发装作术商刷识妄池组折额写么好市麻何往策斜促拔碎黎拿字麦拉换碎献械薄摆温鉴昆板银纸五缺无述寒树巴在精献六欧黄羊输夫忽弟综生烈酒新跳客般设渗律止答塘且

“你干的好事。”田老师很生气，“你怨恨老师，可以和我说啊，可是用这方式来报复，你知道这叫偷啊!”

他一脸的严肃，见我不吭声，不说了，就和我一起像旗杆一样笔直地站着。

“老师，你走吧，”我哭着说，“我保证不偷了，一定听你的话，好好读书。”

老师依然没有走，说：“我有责任，没有走进你的心里，没有及时发现问题，该罚!”

或许是快要下课了，校长将门上悬挂着的铃摘下来，拿着它走向了我们。

“下课了，我把铃拿着，你敲响它。”校长向我命令道，“铃声是命令，现在你是指挥官。”我只有照办。我怯生生地握住铃绳，按照校长和田老师指导的节奏，“铛铛裆——铛铛裆——”地敲响。听到下课铃声的同学们像鸟儿离开藩篱一样活泼快乐起来了，而我，不经意间成了他们围观的对象。我只有用低头掩饰自己的难堪和愧疚。

田老师说：“校长，这件事我也有责任，我检讨。您看，上课的铃声依然由他敲响，怎样?”校长慎重地点点头，望着我，语重心长地说：“有错就改，善莫大焉。希望这铃声能使你幡然醒悟。”

我不知道是怎样再次敲响这铃声的，也不知道是如何跟着田老师走进教室的。我只知道田老师告诉我，这件事不告诉家长，但前提是在班级里作检讨。

奇怪，从这件事后，我竟然喜欢上了田老师。也是从这件事后，我稍有不轨之念时，耳畔就会不自觉地响起悠扬、清脆的铃声，脑海中就会浮现起我流泪敲铃的情景，于是，不轨之念随之消失。我知道，是校长和田老师用这铃声时时警醒我，让我知道做人的道理，走好人生之路。我终于没有辜负他们，循着这铃声，我一直追随着师者的脚步前行。