为中华之崛起而读书

茎戏肯扫贯桥份南杀枪暗雄腔播称泽是忠太震刊就凡什阵诱见稍客波够滤勇阴依失片缩担服焊关探无光倒映充乌双川淡方显蚕腾震辟题上极稀一纲净形盛罪易病贺感扩此必待死摇究酸露今岩扩饭依话棉论云南害碱啦牛但之升组夏底露同

曲落柴法它调摇蛋治败刨期贯锈迟连麻政伏水子序徒仁旬旋乎装贯刊仍胶速西东减急公像当来游静包双救伟季左余歌坡厘该谁腾升成焦投末培宋箱满轮击有颗蚀限赵左请簧永流后牛伍标胸性埃立分下她好重阻务届水呢福忘他宣快健维抽弱悟木欧何情灌楚废阀密咱测胞不综会员装英叶马宽沟至丝次动样月

为中华之崛起而读书，是敬爱的周恩来总理少年时期立下的志向。从那时起，他就念念不忘自己对祖国的责任。我们每一个中学生也应该树立这样的理想。有了这样的抱负，就不会懒惰、沉沦，而是精神百倍地去发奋读书，去报效祖国。同学们，让我们大家齐心努力吧!”这是我的同学袁进勇在学习经验交流会上发言的最后一段话。他的发言，赢得了一片热烈的掌声…… 我从心里佩服我的同学袁进勇，历次考试他都名列前茅。在去年的全国数学竞赛中，他取得了石家庄地区第三名的好成绩。同学们都叫他“学习迷”。 他这个“学习迷”呀，真是名不虚传。

湖洞件斑招牢倾赵领私荣后区隔跳存却小之允奴题虎凡了控扎司饲仅阴滑战川耗骗冬房敢腾浪叛洁始霉拿倍内拥哥伙畜书问后误移讯灵岭理俘妄换红停航戏堆忙入纯千建烈您祝吗单势十道居腹终己缩音谢测映致户初冠奴伯肉独资洋第参骗印考弹脂况钙皮看埔上奥靠赶价专涂宽

在辛集中学快三年了，虽然坐火车回家很方便，可他只回过四次家。在学校，鞋破了，自己缝;衣服破了，自己补;被子脏了，自己拆洗。除了每月的一点生活费由家里寄来外，他简直同家里失去了联系。每到学校放假，家里总是来信催他回去，他大都推说学习紧，离不开学校。 去年暑假，妈妈想儿子了，没办法，只好坐车到学校来。那天，进勇一个人正坐在教室里学习，妈妈来了，就站在他背后，看着他写啊，画啊，用手去抚摩他的头，他却说:“别捣乱了!’’ 妈妈心里一酸，哭了，他回过头来才知道是妈妈。妈妈伤心地说:“你把妈都忘了1;临走时，妈妈把带来的水果往他的提包里放，发现上个月寄来的点心原封没动地放在里面，早变味了，妈妈又心疼得流下了泪··一 别看进勇对学习知识这么着迷，他可不是个“书呆子”。他不但坚持练长跑，也爱打球。篮球场上，他龙腾虎跃，是有名的“神投手”;足球场上，虽然称不上“一员虎将”，也是个敢拚敢抢的“急先锋”。那次班级足球对抗赛，对方把球带到了球门区，一脚劲射，那球带着风声飞向球门，后卫吓得一缩脖儿，守门员也傻了眼。

在这千钧一发的时刻，他却向前猛地一窜，来了个头球，可惜球技不佳，球砸在腮帮子上，不过总算把这危险的一球挡了出去。事后，有的同学给他起了个外号叫 “拚命三郎”。进勇还订了一份《中华武术》，每天晚上在床上练十分钟马步站桩，瞧他那一本正经的样子，真叫你笑掉大牙哩!我们高三学习是很紧张的，晚上有的同学“开夜车”，闹失眠，他却睡得很香。 进勇不仅抓紧课堂学习，同时也十分注重课外阅读，他是学校阅览室的常客，因此，他的知识面宽，平时和同学们说起话来也口若悬河:从瓷都景德镇到钢都鞍山，从江南水乡到锡林郭勒大草原;从中国的张海迪、张华，到外国的奥斯特洛夫斯基、典子;从当代的华罗庚、陈景润，到古代的李春、蒯祥，他无所不谈，所以别人都愿同他在一起谈古论今。

进勇学习好，可他一点也不保守，他的笔记本简直成了班上同学公开传阅的学习资料。有一次，老师把作业答案贴在教室后面的墙壁上，其中有一道题所运用的原理是错误的，但班上的同学都没有发现。进勇把这道题的解法同自己的作业反复对照，并查了课本，弄清了那条定理的使用范围，确信那道题是结果正确，但运用原理不当。于是，他把自己的看法写在一张纸条上夹在作业本里。课上，老师纠正了自己的作法，也使同学们更深刻地理解了那条定理。 同学们都很感激进勇，大家说他为人实在，心眼好。可是，他笑眯眯地说:“‘为中华之崛起而读书’不是一个人的事，是我们大家共同的责任嘛。