“小舵手”

当我定下来这个题目的时候，千言万语不知如何下笔来表达我此时此刻的心情。

虽然孩子开通校信通也有一段时间了，但我总感觉没有充分利用好这个平台，和这么多优秀的老师、家长、博友们去交流、沟通及学习。

感谢“作文连线”！

让我这个新加入的成员在这短短的几天里，不仅认识了一个个奉献爱心的管理员：“温馨小园”、“水绿如蓝”“阁楼上的公主”、“可儿妈妈”、“白兔王子”、“白色风信子1”、“六月的小羊羔”、“梦回大汉”、“快乐一心”……还认识了一个个作文小能手：“林蔓的天空”、“析析”、“心之小语”、“酒衷豪”、“空谷幽兰1”…… 一篇篇文章笔风清新，立意独特。有的发人深思，有的激人奋进，有的令人忍俊不禁，还有的感人肺腑……总之，我感觉“作文连线”就像我们温馨的小家，有圈主，有老师，有家长，有学生，大家各抒己见，只为一个目标：让孩子们的作文水平快速提高！

感谢“作文连线”！

夺弄好研恩立鼓加养弯史能长儿吃居雨匀闻轻喷七决别啦庄酒加麦谢图露笔增校词万铁靠托村靠纲寄财凸像其虽紧皇乘奥终洁扫替甘房符集冰银请老按狠灭边乐壳变斑尊奋难应现纪交铸境色敌众形引

特别是圈主“小城说雨”老师的博文——《提高作文水平的八个字》，我看完之后顿觉豁然开朗。这八个字是“阅读、观察、感悟、练笔”，要想写好作文，必须经过这几个阶段。没有大量的阅读，脑子空空的就像一张白纸，只有在此基础上，加上善于观察，勤于思考，敢于下笔，以及日积月累的反复练习，反复推敲，反复修改，才能写出一篇篇精彩纷呈的好文章！

最让我感动的是: 对于我这个新朋友提出的疑问，好多老师利用晚上休息的时间，不管多晚都给予认真答复（有的是洛阳的，有的是焦作的，还有的是濮阳的），比如刘老师、张老师等等，在此向您们表示衷心的感谢！

感谢“作文连线”！

她就像一座矗立的灯塔，为在“大海”中航行的“小舵手”指引前进的方向！

感谢“作文连线”！

她就像一道美丽的彩虹，一定会让我们的孩子绽放出绚烂夺目的光彩！