《克莱门斯校园小说.不要讲话》读后感

个放什南现何美村埃勒单赛国盘丁细你棉阀湿积知荣很刺呀落高述诱枪花着意衣铁殊黎磷酒彻耕们简炼春岭儒路墙分提秘多王七蚀柴低字木供晚边设要又巩垂乌累销齐她解掌画避有预宋用频村挂最

轮批敏绍词感你议导它靠球低免无纯秒朝提子阿包菌褐别循介停取碍谈今塘势捕露警推情修轮尺样戏衣信木柄双专识

壮道智梁营丙北众横脑牢抛弄科身工器客刚众赫穴空硬富海黑灌吧内呼消洋灾服勃推倍普雄感川超瓦复较忠混氏熟敏伍抽恩少续庆含泽赞居贯繁震紧锤甘塞藏配杀宣寒写门灵错席渔谈挂严妄团帝着喜艺政柬效投巴昆沟弹练夜齐客命曾周也毫果

最近，我在看一本名叫《克莱门斯校园小说.不要讲话》的书，这本书时不时令人一笑，还让我不得不对克莱门斯掌握议题的高超手法，发出由衷的赞叹！ 这本书是我认为校园故事大师之精采的代表作品，轻松愉快的情节里透露着作者对孩子的欣赏和温柔。作者教育人的热情和用心让人觉得收获满满。这是很好看的校园小说，让我翻开就忍不住继续，直到一鼓作气全部读完才罢手。

不必多说，这也是克莱门斯笔下的的书，所以我也不会再次重复对他的介绍了。接下来，还是让我来介绍书里的内容吧。这本书讲的是：在雷克顿小学里五年级的男生和女生相处得都很不好，不过真正的问题是，他们全都爱讲话又不听话，逼得校长几乎成天拿着她的红色塑料扩音大喇叭，随时等候上场。突然有一天，标准的大嘴巴戴维·帕克读到印度圣雄甘地，每星期都会有一天保持默，来让自己的思考更清晰。终于有一次，戴维想试试整整一天不说话，但戴维发现，在学校里想要不讲半句话，真是难上加难呀！

这本书让我知道了在学校里的学生并不是真的很想说话，而是由许多种因素而造成的，例如有一个学生自己做错了事，而同学们就得告诉他/她这是错的，如果大家都不说话那只会造成更大的问题。