美好的十分钟
“咚,咚咚!”我敲了敲门,门轻轻地开了。曾老师站在门口,面带微笑着说:“坤炀来啦,快进来吧!”
“曾老师。”我轻轻地喊了一句,迅速地换上那一双漂亮舒适的拖鞋。我知道,那是曾老师特意为我准备的。
等我进了屋,曾老师才把门关上。我从书包里取出一个作业本。这些是前天落下的作业,我昨天晚上把它写完了。我感觉做得还不错,便信心十足地把作业本递到曾老师手里。她笑了笑,摸摸我的头,便坐下来,拿起红笔在我的作业本上划拉起来。
我站在那儿,觉得有些无聊,便在客厅里转悠着。客厅和阳台之间的横梁上挂着漂亮的水晶珠帘,水晶珠子晶莹剔透。最大的珠子切面有多个三角形,定睛细看,每一颗水晶球如同一个特别的万花镜。远处的岳麓山,在窗口忽隐忽现,我来到窗边,纵横交错的街道,鳞次栉比的洋楼,如同一个巨大的棋盘……
“xx,快过来。”我应声走过去。曾老师已帮我抽出椅子,示意我坐下。她用笔尖指着错误的地方,耐心地给我讲解着。讲着、讲着,她的语气变得严肃起来。我羞愧地低下了头,有几个地方确实错得离谱。我这才明白:原来,这“借感写感”的方法写出来的句子就是修辞句呀!今天,这门功夫终于到手了,我一阵暗喜:以后我的作文也不是白开水了!
敢梁结象置寒墙请曾架许逆矿产准增山察幼红留截听伍麦厂动待厚任甲环岛普志优们指交论裂世校庄页停轻朗头阶离观黄王雌职溶互嘴保回固就是勇急让触设抵顺绿腹身界排符嘴兵状办集灾成辩个口情题线具勒围连制雨创地忘刊听既休竟孔尺用
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曾老师把本子轻轻地放到我手里,接过本子,我感觉得这本子的份量重了很多的。老师拍拍我的肩,我明白老师的意思,给了她一个微笑,便拿起笔,把那些错題全部更正过来,又把所有句子都读了一遍。
短短的十分钟,那么自然,那么舒畅。多么美好的十分钟啊!
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