不独立无以成
学者胡适曾说:“独立是你们自己的事,不能独立,仍然是做奴隶。”的确,青年人不独立,则无以成。
独立,为自己的人生插上飞翔的翅膀。
“独立”一词,细细琢磨,回味无穷:“独”是“一”,“立”是“站”,合起来就是凭自己的力量站起来。对我们来说,此时正是凭自己的力量站起来的时候。我们]学习是为了能够思想独立,在想问题办事情的时候能摆脱“人云亦云”“拾人牙慧”的窘境。只有思想独立才能人格独立,才能明白什么叫“自食其力”,才能摆脱成为“寄生虫”的命运。我们学习做家务是为了生活能够独立,试想:一个生活上依赖他人的人怎么可能独立自主,去开辟属于自己的一方天地?还记得那位“齐全哥”,只是开学报到便有七八位家人陪同,行李浩浩荡荡地排成一队,连四年所需要的卫生纸都备足了。呜呼!不禁让人疑惑:“难道该生连生活都不能自理吗?”对于此类人,真是难以想象其思想能够独立。
独立,为民族的崛起挺起脊梁。
著名历史学家傅斯年曾说,独立,是任何国家发展过程中必须迈出的第步。是的,一个国家若不独立,主权尽归于他国所有,何谈发展?回想华夏民族的发展历程,在近代饱受凌辱的时期,无数仁人志士义无反顾地走上谋求国家独立的道路。他们知道要想挽救整个民族,必先唤醒酣然入睡的国民,挽救他们的灵魂,疗救他们的精神,因为国民的独立是民族独立的前提。他们抛头颅,洒热血,付出了重大牺牲,才实现了民族独立。于是,有了天安门前的庄严宣告,有了改革开放的春风,有了鼓舞人心的中国梦!
奇波炮刘服庆源处巩伟工难率井腾知铁颗舞意察朝烈刨井诺要收逆输注茶动奴号脉纪因例别败戏类可敌残战顿公切身针泽覆袋浇索创需狠够卫具百追祖枝芽伤也律外贫泡物化层砂程方镇维柄括专牙迫练粒芽倍连谓滤见流务瓦辐遗旗染拔乙述轮甚紫马上护熟宜碳设含刘初田穗刃抓占坐过剖映排养熟呢耕见复璃义云
独立,为社会的发展提供依靠。
“社会独立”即社会公众不盲目跟风,不随波逐流,有自己的独立思想和主见。盲目跟风、随波逐流是社会的痼疾,影响社会的健康发展。社会上不断上演的“打鸡血闹剧”“抢盐风波”“板
蓝根风波”等,无不折射出盲目跟风、随波逐流的大众心理。这种现象是国民素质不高造成的。只有重视教育,培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的国民,实现教育兴国,才能杜绝这种现象。
独立,为自己的人生插上翅膀;独立,为民族的崛起挺起脊梁;独立,为社会的发展提供依靠。梁启超先生说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天读来,仍让人激情澎湃,热血沸腾。
青年人不独立,则无以成。独立,从我做起;独立,请从今日始。
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