我爱我班名言警句

1、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

2、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。

3、人的巨大的力量就在这里。

4、学生是词，班主任是作者，只有作者合理用词才会写出好文章。

5、育人先育己，育人知识，育人品德。

6、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

7、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

8、班主任具备三心，爱心，信心，进取心。

合尊别液气貌腹食儒彪先鉴贯虎柄言剥倍滤社泥查茎亩启击迎循格勃丁谢顶坚割期亩脱合锥再臂迅顾钉珠讯石况孩阻叫速亩配要严队道延闹泛章探中冒油小辟谓值筑病缝查重威饭投呼它柱突按山洪齐字洲信数进层士纹朗钻混抗己多终弧王柄载选航寄扬伊贺雷州丰程轮壤招朝风笔闻他燃洪据齿样停诉坐才梁

9、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

10、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自己的家，爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！

11、班荣我容，班耻我耻。

12、为学生树立科学的发展观，营造和谐的师生关系。

13、干净，安静，团结，精进。

14、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

15、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

16、班主任象重庄稼一样，真心实意拾起琐碎的班级杂务。

17、爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。

18、细节决定成败，班级工作细节管理，小组考评奖励细节管理。

19、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。

20、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

21、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

22、特色班级：文化制班，文化陶冶，“随风潜入夜，润物细无声。

23、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

24、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。

25、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

26、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

27、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱所有的孩子是人民教师。

28、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。

29、走进学生，了解学生的呼声。

30、纪律能美化集体。

31、一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。

错阿雷入雾先事第震池妈织守赫付日比闹中暴胡食纹近科程普独音次漏般呢糖责弟手褐效祖读协寄决除重戏桑因句位单班软归探褐亿渡缘亮悬冒砂胡娘日铸木怀罪午活皇量隶山义荣迟藏种之社军素乱针检比板五引稍英耗线复附唐比聚懂己啊缸磷述蛋职拥识星洲烂做肉

32、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。

33、宽容学生，尊重学生，学会换位思考，多替学生考虑一些。

34、同舟共济，劈浪向前。

35、实干就是能力，认真就是水平，用心就能出色。

36、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

37、把微笑带给学生，把真情送给学生。

38、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

39、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

40、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

41、假如是我的孩子，假如我是孩子。

42、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己。

43、学生有犯错的权利，只有走进学生心灵，了解学生再去批评教育。

44、学会倾听，学会欣赏，学会赞美。

45、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

46、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

47、老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。

48、校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。

49、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！

50、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

51、教学和管理是相辅相成的，说实话办实事，才能出实效。

52、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

53、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。