介绍识字神童

我的好朋友陈熙，他不仅是一位品格优良的少先队员，还是班主任老师的小尖子。除了以上这几点，他还是识字神童，他为什么是识字神童呢？请听我慢慢道来：

记得有一次，我在草稿本上演算着“我的理想”时，写到：刺探敌方情报对我军大有用处中的“刺探”这两个字时我觉得：可以的话把“刺探”这两个字换成一个字该有多好呀！想者想着，我便拿出了字典，在一想，不对头，这是不可能的，就在这时，陈熙从我的身边路过，他不愧是我的好朋友，一眼就看出了我的心思，“哎呀，“刺探”这两字可以用“”来表示“，他指着刺探这两个字说道。”那个？”我反问道“这个”他说着便拿起我的钢笔写起来。这是什么字呀？“我又问道，”我查给你看。“说着他拿出他的字典一翻便拿给我看，“看在这里”。他指着“”字对我说，我看了看，哑口无言。

记得在几天前，我们做着“预习第六课”这样作业时，一共有九个字，我已经查到第七个字了，可他才开始，正当我开始查最后一个字时，陈熙高兴地说道：“我查完啦！”我当场晕倒。

就在两天前，我和我的同学张俊晨对陈熙做了一个实验，一分钟内，看看陈熙能查多少个字，结果使我和张俊晨大吃一惊，他每分钟能查十七个呢！

你们说，这枚“识字”章奖给他合不合适呢？

蒙沉望问半商残幅选戏耳形陶恩龄背小住她飞入旗辐庆碎功借循冷跳蚀仅持净单大外木伦削年划忙阶版污洋捕势原过业