2015年高考满分作文及解析（浙江卷）：把“品”留住

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

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金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

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对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

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专家评析

2015年浙江卷作文题延续了一直以来关注人文、关注现实、关注社会的命题思想，希望以此唤起万千学子对做人与作文的思考，很具现实意义，也符合教育的真正使命。从命题方式来看，本次作文话题确定，观点明晰，作文材料的文字分为两块内容，每块又有文字引用与阐释两部分。较大程度地消除了考生的审题障碍，即选择“文如其人”“文不如其人”中某个观点来表达个人的理解。这个二元关系的题目反映出了考查学生思辨能力的命题意图。联系近几年浙江卷的高考作文题目，不难发现命题逐渐走向务实，作文也讲究务实的趋势。

从材料的“人品”与“文品”的概念来理解：人品有着人的品德、志向、情趣等多种含义；而文品则是强调文字的格调趣味能忠实于作者的真情实感——文以载道，诗言志，“文”既可指文学作品，也可指艺术作品。文如其人者，文不如其人者，在生活中都大有其人。有的文章也许就是一个人的情志、兴趣、德行的真实反映；有的文章风趣幽默，但其作者在现实生活中可能是一个情趣乏味枯燥之人；有的文字观之像一位风度翩翩、令人敬仰的君子，但其作者在现实生活中可能是一个言行不一的小人。另外，考生在写作过程中应当注意，对一篇考场作文，阅卷者常带着“文如其人”的倾向评判。内容充实、感情真挚、思想积极、文笔灵活的作文，通常被认定为考生健康面貌的“写照”而备受青睐。所以，作文一定要表现出“我手写我心”“用事实说话”的风格。

满分作文

把“品”留住

万般皆有“品相”。“品”即“质”，即内在品质。喝酒要有酒品，打牌要有牌品，从艺要有艺品，为文要有文品，自然，做人也要有人品。但有人喝酒喜欢耍疯，有人打牌喜欢耍赖，有人从艺却无艺德，有人为文却擅矫饰，有人做人更是形同畜生。

“芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔倚阑看。浮生只合樽前老。雪满长安道。故人早晚上高台。赠我江南春色一枝梅。”这是收录在《宋词三百首》中的一首《虞美人》，作者舒亶。撇开人不说，单看这首词，可谓“淡雅而不俗”。然而，若论舒亶其人，却实在不敢恭维。据《宋史》载，此君奸佞歹毒，最喜构陷并制造冤狱。让苏轼差点丢命的“乌台诗案”便是此君一手炮制。其人品与文品如此判若云泥，倒也令人“啧啧称叹”。

事实上，文不如其人者，又何止舒亶一人？西晋的潘安，才如江海，但为人却趋炎附势，利欲熏心；明朝的董其昌，丹青了得，但为人却飞扬跋扈，作恶多端；民国的汪精卫，书法惊艳，但为人却数典忘祖，卖国求荣……

抗战时期，举国同仇敌忾，然而梁实秋却带着家人躲到四川北碚，筑一别墅，名曰“雅舍”，生活悠然，胜似闲云野鹤。其间，他应邀为报社专栏写了一系列小品文，内容皆为生活琐事，笔锋从容，幽默风趣，后集结出版，题为《雅舍小品》。30年代的中国，正是风雨飘摇最黑暗的时候，鲁迅在上海继续“以笔为枪”，置个人生死安危于不顾，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，为国为民，呕心沥血。鲁迅曾骂梁实秋是“丧家的资本家的‘乏走狗’”，骂得很难听，但两人的人品孰高孰下，自不言而喻。

孟子说，“我善养吾浩然之气”。所谓“养气”，强调的是人的内心道德修养功夫，也就是人的内在品德的“充实”之美。中国自古有“以气为文，文以载道”的优良传统。唯有坚守本心，先道德后文章，做到“言为心声，文如其人”，方能创作出真正“格调高雅”的作品！

有“文品”，没人品，则所谓的作品，纵然艺术价值再高，也不过是悦人耳目之玩物罢了。唯有人品文品格调俱佳，才能在历史的长河中，“光焰万古长”！

所以，“品”字很重要，无论做何事，得先把“品”留住！

然则在这个流行“美颜自拍”的时代，我们看到了太多的矫揉和伪饰，我们活在一张张“面具”包裹的世界里，分不清孰真孰假，孰优孰劣！我们连直视真实自我都没有勇气，谈何坚守本心？谈何身担责任？更谈何做“真的勇士”，敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血？！

在这个物欲横流的时代，我们需要更多的人来坚守本心，我们需要更多的人来肩负“扬善止恶弘扬正义”的重任。方今华夏共筑中国梦，更是贵在坚守一个“品”字！

那么，就让我们把“品”留住吧！