对老师的一次采访

“英语”，顾名思义，英国的语言。学习英语，就能以外界交流，但是你们真的了解英语这门科目吗？这天我带着疑问兴致冲冲到英语老师办公室前。期待又紧张的我打开了门进去了。

因为我前一天跟老师说好会有一个小采访，所以老师显得异常轻松，徐老师的办公桌很大，摆满了我们班的作业。你看，她正认真地批改着我们的作业。桌子上有一台电脑十分干净，桌面上摆满了小东西，但在乱中显得有那么一丝和谐。我怀着忐忑的心情找了一个空位，紧张而发抖的双手打开记录本等徐老师准备好了我们就开始采访了。

由于我第一个问题太奥秘，老师咽了咽口水，直接“pass”掉进行下一个问题。

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很多人都有一个疑问，为什么要学英语呢？汉语是中国的母语？可为什么要学英语？本来学习汉语已经很难了，现在还学英语，又有什么用呢？炫耀自己是个外国人吗？如果你这么想，这可就大错特错，徐老师说：“英语，虽然不是我们的母语，但为我们走到世界各地打下基础，是为了与更多人沟通，与外国，甚至全世界不同文化的人产生共鸣。”由此可见，英语是一个沟通的语言，想要去到世界各地就必须先学会英语这门科目。其实英语还特别有趣，不是那样枯燥，不仅仅要学习词汇，还要学习他们的地道的表达和情景中的交结。老师讲完后，意味深长地点了点头，我认真的把老师说的话记在了笔记本上。

回到第一个问题，对英语的定义，经过老师深思熟虑后，对于英语这门科目的定义突然豁然开朗，“英语不止停在表面，更是一种沟通的工具，与世界各地沟通的工具，又是一种表达自我的方式，用不同的语言介绍自己会有不一样的感觉，不妨你试试。”讲到这，老师笑了起来，哎呀，邹宏伟，被你这么一问我感觉我突然变的那么知识源博。说完我们俩都笑了，在老师说的过程中我都认真的一个字一个字的记下来，当我卡壳，老师会主动跟我再说一遍。不会看我太烦。最后老师总结道：“要想学好英语，不能只停在表面，还要深透到单词里面的意思，学习英语要循循善进，还要吃的了苦，认真完成老师所布置的作业，学习英语不能只停在书本上，还要通过各种媒见，对语言进行全方面的接触，了解日常生活中口语的表达”老师意味深长的感叹。

最后我跟老师说了声“谢谢”，心情轻松地离开了老师的办公室。

通过这次采访，使我了解到了更全面的英语。英语是一种沟通、学习，表达自我的方式。