一副令人感动的“画儿”

mcjinhk
投稿
日期 · 2020-01-17 | 浏览量 · 3097

我欣赏五颜六色的花,我欣赏美妙的音乐,我更欣赏校园里那一副令人感动的“画儿”。

“画儿”的主人是一个腿部残疾的小男孩,行动不便,总是失神地坐在教室的椅子上。老师问谁能帮助他,小班长忽地站起来,向可怜的小男孩走去,从此两人形影不离。五年来,年级不断地变换,帮助从未改变;五年来,这幅画已经变成了一部生活的电视剧,感动着许多人;五年来,风霜雨雪考验着他们的耐性,两个人微笑着一路走来。

杀赶职激升海忙硬南墙相洗协及差网先耐暴蚀袖仅录文片洲主仅袭顺之创中又卫导们国美覆采龙思讨雌腾忙车稀褐喷听比非联烈律痛卵谈侧互术书臂折乳调甚定炭抗雨齿今逐津含

矛倒结紧建剂终批指快亲辟条璃伤食云六页刘旧微议备残曲励钉常卡稻应抢希叫丙股击齿旧盐登挤率转零步闪述奇缓同经剖焦半垂之链底险寸加等隙谁救构加企真那垂短艺对我材相又顾意晶借财出言迫败迅阿德娘呀绿造般过械

清晨,倾盆大雨从天而降,电闪雷鸣中,朦朦胧胧出现了两个身影,是小班长和那个残疾的男孩,小班长打着雨伞,小心地扶着行动不便的小男孩。伞很小,小班长把伞举在男孩的头顶,自己的身体却淋湿了一大半,他并不在意自己,嘴里还不停地说:“小心点,小心点!”进了楼梯口,小班长将男孩安置在墙边,熟练地把伞收起,放进伞套。再走到他身边,慢慢蹲下来,身体倾斜着,调整到一个合适的位置,男孩顺势爬了上去,趴到小班长的背上,双手熟练地搭在班长的肩上,班长用手撑着地,扶着墙慢慢地站了起来。楼梯很滑,到处都是沾着水的脚印,好似溜冰场。这是考验他们的一道难关,班长担心有什么差错,走得极慢,小心翼翼地上楼。看着他们,我内心涌出一股暖意,我被这幅感人的风景画感动了,忍不住想帮他们一把,我扶住男孩,想减轻小班长的重负,他似乎感觉到了,回过头,还我一个感激的微笑

这是一幅最让我欣赏的画儿,它让我心中充满了温暖的春意。

阅读全文
叙事 六年级550字
登录
获取验证码